更多"幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相"的相关试题:
[填空题]（）是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比，这里的施教者更有教育意识，这里的教育行为更有目的性，这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说，这里的教师和自己的家长社会角色不同，（），所有这些都更有利于幼儿的社会学习。
[判断题]幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。
[单项选择]幼儿园教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以（）为原则，有计划地选择和组织。
A. 因材施教
B. 循序渐进
C. 多样性
D. 尊重幼儿心理
[判断题]幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向，通过多种途径，不断地向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。
[判断题]实施游戏要以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定。
[判断题]教育无目的论承认教育的目的就是教育本身。
[判断题]教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。
[单项选择]施教者要从（）出发来设计发展目标和游戏活动。
A. 家长的学习兴趣
B. 早教机构的条件
C. 婴儿的发展需要和学习兴趣
D. 家庭的需要和兴趣
[判断题]在家庭中主要有广播、报纸、电视、图书等大众传播媒体向幼儿施加社会教育的影响，家长应恰当地利用它们向幼儿施教。
[填空题]从教育目的和教育方针的关系上看，教育方针（）教育目的。
[单项选择]在运用反复性原则时，施教者要从（ ）出发来设计发展目标和游戏活动。
A. 家长的学习兴趣
B. 早教机构的条件
C. 婴儿的发展需要和学习兴趣
D. 家庭的需要和兴趣
[判断题]教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是教育目标的具体体现。
[判断题]在运用反复性原则时，施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。
[单项选择]教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）
A. 智育
B. 德育
C. 教学
D. 美育
