更多"[简答题].从心理学技术角度,如何培养学生良好品德?"的相关试题:
[单选题]通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是()
A.说服法
B.陶冶法
C.实际锻炼法
D.榜样示范法
[判断题]通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。()
A.正确
B.错误
[判断题]实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。()
A.正确
B.错误
[判断题]培养学生良好的道德品质是德育的一项重要的内容。()
A.正确
B.错误
[单选题]教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形成良好品德行为习惯的方法是()
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.表扬奖励与批评处分法
[判断题]培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识是中学智育的表现。()
A.正确
B.错误
[简答题].结合韦纳的归因理论谈谈如何培养学生的学习动机.
[判断题]学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。()
A.正确
B.错误
[简答题]大学生应当如何培养法治思维?请联系实际谈谈你的看法。
[单选题]学生的品德结构中,下列陈述正确的是()
A.行是基础,知是关键
B.知是基础,行是关键
C.意是基础,情是关键
D.意是基础,行是关键
[简答题].请结合你学过的某一学习动机理论回答如何激发和培养学生的学习动机。
[单选题]德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的()
A.疏导原则
B.导向性原则
C.因材施教原则
D.尊重学生与严格要求相结合原则
[判断题]学生思想品德形成和发展过程中出现反复是不正常现象。()
A.正确
B.错误
[判断题]活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。()
A.正确
B.错误
[单选题]活动和交往是学生品德形成的()
A.关键
B.基础
C.内容
D.途径
[单选题]基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
A.读、写、画
B.读、画、算
C.画、写、算
D.读、写、算
[判断题]( )保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。
A.正确
B.错误
[判断题]普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力。()
A.正确
B.错误
[判断题]基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。()
A.正确
B.错误
