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[简答题]针对成人学习特点，培训教学呈现哪五大原则？
[填空题]教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了（）系统的有效使用。
[填空题]常见的培训教学组织形式有课堂教学、个别学习、小组学习和（）等。
[多项选择]培训课堂教学的特点有（）。
A. 课时少；
B. 理论性强；
C. 要求高；
D. 进度快。
[多项选择]普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（）。
A. 分阶段教学，分阶段把关
B. 注重驾驶操作训练过程中的理论指导
C. 按教学规律规定教学学时
D. 提倡采用先进的教学设备和科学合理的教学方法
[填空题]在教学过程中，合理、有效地运用媒体呈现教学信息是基本原则，其核心是（）。
[填空题]在体操教学中有较广泛指导意义的体操教学原则有（）的原则、（）原则、系统教学与专题教学相结合原则、一般要求与个别对待相结合原则和巩固与提高相结合原则等。
[判断题]依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
[多项选择]课堂教学中组织教学的原则包括（）。
A. 规律性原则；
B. 主体性原则；
C. 渗透性原则；
D. 独立性原则。
[多项选择]概括来说，成人学习心理呈现（）等特点。
A. 成人缺乏内在动机和自主管理能力；
B. 成人学习者期望受到尊重；
C. 成人将生活经验和知识融入到学习体验中；
D. 成人注重效率和实用性。
[单项选择]如果用编、导、演来比喻培训方案策划、培训教学设计、培训具体实施三个环节，那么培训教学设计就是衔接两端的（）的环节。
A. 编；
B. 导；
C. 演；
D. 评。
[多项选择]课堂教学法是物业服务企业培训中常用的培训方法之一，其具有（）特点，多用于知识培训。
A. 传统性
B. 直观性
C. 系统性
D. 不连贯性
E. 连贯性
[判断题]《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目.教学内容.教学目标和教学手段。
[判断题]《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
[多项选择]教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循教学规律，为完成教学任务所必须遵循的基本原则，它们分别是（）的原则等。
A. 科学性和思想性统一；
B. 理论联系实际；
C. 直观性；
D. 启发性。
[单项选择]对教学设计过程中学习媒体与资源应该把握的原则（）。
A. 依据学校的综合实力，取长补短，灵活运用
B. 根据教学的实际情况，取长补短，灵活运用
C. 最好选择较先进的计算机网络技术
D. 满足学生的兴趣爱好
