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[填空题]教师的教育专业能力包括教育能力、教学能力和____。
[填空题]教师的专业能力可分 为（ ）和教育教学能力两个方面。
[填空题]教师的教学能力可分为教学认知能力、教学（ ）和教学监控能力三方面。
[填空题]教师的教育专业素养主要包括:先进的教育理念，良好的教育能力，一定的教 育 _能力。
[填空题]教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、{pz_填空}、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。
[填空题]教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学（ ）以及师生相互作用的设计等。
[填空题]教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学.（ ）以及师生相互作用的设计等。
[填空题]教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的适 用、{pz_填空}、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
[填空题]教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、（ ）、（ ）、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
[填空题]教师的能力素质主要包括：（ ）、语言表达能力、组织管理能力和自我调控能力。
[填空题]教师要做好教育教学工作，应该吃透两头，即充分_ 和充分_ 。
[填空题]教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、（ ）、（ ） 、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。
[填空题]教师的调控能力主要包括自我表现的监控能力和（ ）。
[填空题]学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和{pz_填空}。
[填空题]教师中心论的典型代表包括赫尔巴特 和（ ），他们认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。
[填空题]教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括{pz_填空}、教师队伍和教育管理等方面。
[填空题]教师自编测验的客观题包括{pz_填空}、是非题、匹配题、填空题等。
[填空题]教师和学生在教育内容的教学上构成{pz_填空}关系。
[填空题]教师自编测验的客观题包括（ ）、是非题、匹配题、填空题等。
