更多"高校开设的体育课是国家规定的面向全体学生的必修课，上体育课是国家赋予大"的相关试题:
[单项选择]新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是（）
A. 构建与国家政权相适应的意识形态
B. 确立马克思主义在全党的指导地位
C. 用科学文化知识破除封建迷信思想
D. 探索引导宣传舆论工作的全新形式
[单项选择]“法律逻辑学是电大法律专业的必修课，法律逻辑学不是电大理科学生的必修课，所以，电大法律专业的必修课不是电大理科学生的必修课。”这一三段论推理所犯的逻辑错误是（）
A. “四概念”
B. “中项不当周延”
C. “大项不当周延”
D. “小项不当周延”
[单项选择]体育课中，学生做练习时间与上课总时间的比例称为体育课的（）。
A. 综合密度
B. 专项密度
C. 练习密度
D. 指导密度
[判断题]不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。
[填空题]新课标中规定小学一至四年级为每周4节体育课，五至九年级为每周（）体育课。
[填空题]按国家规定一、二年级每周上（）节体育课，三至六年级每周上（）节体育课。
[单项选择]体育课综合密度是一节课中实际上课的总时间与（）
A. 准备活动时间的比例
B. 课中各项活动合理运用时间之和的比例
C. 课中讲解和练习时间的比例
D. 课中练习和组织时间的比例
[多项选择]体育课的运动负荷取决于（）
A. 课程内容
B. 课程的密度
C. 课程的时间
D. 课程的强度
E. 课程的结构
[单项选择]体育课开始部分适宜分配时间为（）
A. 2～3分钟
B. 3～5分钟
C. 6～12分钟
D. 15～20分钟
E. 25～30分钟
[单项选择]体育课基本部分适宜分配时间为（）
A. 2～3分钟
B. 3～5分钟
C. 6～12分钟
D. 15～20分钟
E. 25～30分钟
[单项选择]体育课准备部分适宜分配时间为（）
A. 2～3分钟
B. 3～5分钟
C. 6～12分钟
D. 15～20分钟
E. 25～30分钟
[单项选择]体育课结束部分的脉搏宜为（）
A. 80～130次／分
B. 90～120次／分
C. 130～170次／分
D. 130～180次／分
E. 140～200次／分
[单项选择]体育课准备部分的脉搏宜为（）
A. 80～130次／分
B. 90～120次／分
C. 130～170次／分
D. 130～180次／分
E. 140～200次／分
[单项选择]体育课结束部分适宜分配时间为（）
A. 2～3分钟
B. 3～5分钟
C. 6～12分钟
D. 15～20分钟
E. 25～30分钟
