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[多项选择]服装设计师最基本也是最重要的能力就是（）。
A. 社交能力
B. 想象力
C. 创造力
D. 对事物的感知能力
[单项选择]在职业兴趣类型中，（）的人具有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想象力和创造力，喜欢在自由的环境中工作。
A. 现实型
B. 艺术型
C. 社会型
D. 常规型
[单项选择]对专业技术人员来说，（）是发挥想象力、创造力的起点
A. 好奇心
B. 兴趣
C. 注意力
D. 生活及工作品味
[填空题][蒙古语文课程标准]课程目标第（）条规定：培植热爱本民族语言文字的情感，激发想象力和创造力，逐步培养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。
[单项选择]智力可被看作是个体的各种（）的综合，包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。
A. 感觉能力
B. 分析能力
C. 实践能力
D. 认知能力
[判断题]智力是思维力、想象力等基本要素或能力的简单总和。
[单项选择]下列哪张脸是作为一名客户服务人员最重要的？（）
A. 长相；
B. 字；
C. 声音。
[判断题]智力一般是观察力，注意力，记忆力，思维力，想象力的综合。它是以记忆力为核心的。
[单项选择]创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。
A. 独特性
B. 新颖性
C. 想象能力
D. 创造性个性品质
[判断题]创新思维是高度组织化和信息化的人脑所特有的功能，是人类创造力的最重要的主体性条件和根据。
[填空题]（）是高度组织化和信息化的人脑所特有的功能，是人类创造力的最重要的主体性条件和根据。
[单项选择]蒙台梭利强调以（）作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。
A. 教具
B. 恩物
C. 游戏
D. 作业
[单项选择]下列属于创造力与一般能力的区别的是（）。
A. 实践性
B. 新颖性
C. 附着性
D. 普遍性
[多项选择]作为一名服装设计师，应具备（）等能力。
A. 款式造型
B. 色彩搭配
C. 裁剪制作
D. 捕捉流行
[单项选择]要发展学生的实践能力和创新精神，（）的开发可以激发学生的好奇心和想象力。
A. 大脑
B. 小脑
C. 左脑
D. 右脑
[多项选择]创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们，要觉察创造力，则要将注意力的焦点放在操作创造力的（）。
A. 心理图像
B. 结构组合
C. 实际运用
D. 实用方向
[判断题]以创造力作为系留点的人，其职业生涯是追求“自由”和自主地工作。
