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[单项选择]健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的、有效劝说。引导教育对象积极参与各种活动，在参与中改变是（）
A. 个人参与法
B. 对方参与法
C. 相互参与法
D. 情景参与法
E. 双方参与法
[单项选择]健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的、有效劝说。邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是（）
A. 劝说优势法
B. 谈话优势法
C. 居家优势法
D. 访谈优势法
E. 教育优势法
[单项选择]
素质教育与应试教育的区别具体表现在（）。
①对教育目的的认识不同
②面向的教育对象不同
③选学的教育内容不同
④教育评价标准不同
⑤运用的教学方法不同
A. ①②④
B. ①③⑤
C. ②③④
D. ①②③④⑤
[单项选择]社区健康教育对象是（）
A. 个人
B. 家庭
C. 社区人群
D. 社区居民委员会
E. 以上都不对
[单项选择]病人教育对象是指（）
A. 病人家属
B. 住院病人
C. 出院病人
D. 病人及其家属
[多项选择]饭店人力资源管理，是指为了实现饭店企业的目标，对人力资源的获取、利用与开发等进行（）的活动。
A. 计划
B. 组织
C. 领导
D. 协调
E. 控制
[单项选择]（）是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法。
A. 在线交流法
B. 取舍应对法
C. 虚拟伦理训练法
D. 谈话法
[单项选择]在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）。
A. 杜威和《普通教育学》
B. 赫尔巴特和《普通教育学》
C. 杜威和《民主主义与教育》
D. 赫尔巴特和《民主主义与教育》
[单项选择]幼儿园的教育对象为（）。
A. 2-6岁学龄前儿童
B. 3-6岁学龄前儿童
C. 2-5岁学龄前儿童
D. 3-5岁学龄前儿童
[简答题]什么是“三级”安全教育？“三级”安全教育对象是什么？
[填空题]科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮，他的代表人物是（）和赫胥黎。
[填空题]建立青少年思想道德“三结合”教育网络，是指（）三结合。
[单项选择]“活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想？（）
A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 蔡元培
D. 陶行知
