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[单项选择]1762年,法国启蒙思想家卢梭出版了反映其“自然教育”思想的著作()。
A. 《教育漫话》
B. 《林哈德与葛笃德》
C. 《人的教育》
D. 《爱弥儿》
[填空题]宗教改革后出现的唯实主义教育思想是()的继承和发展。这种思想注重提高人的地位,强调教育应按照人的自然发展顺序进行。
[单项选择]在西方近代教育思想史上,最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是()。
A. 杜威和《普通教育学》
B. 赫尔巴特和《普通教育学》
C. 杜威和《民主主义与教育》
D. 赫尔巴特和《民主主义与教育》
[填空题]科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥黎。
[填空题]捷克教育家夸美纽斯以其著作《大教学论》,宣告封建教育思想的结束和资产阶级教育思想的诞生。他提出的()和一系列教学理论影响至今。
[多项选择]韩愈不仅是一位著名的教育思想家,也是一位有丰富经验的教育实践家。其教育思想主要体现在()等著作中。
A. 《师说》
B. 《张中丞传后叙》
C. 《进学解》
D. 《原毁》
[单项选择]“活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想?()
A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 蔡元培
D. 陶行知
[简答题]简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。
[单项选择]反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是()
A. 《爱弥尔》
B. 《林哈德和葛笃德》
C. 《理想国》
D. 《人是教育的对象》
[判断题]成人教育是孙中山教育思想的一个重要组成部分。