更多"当孩子情绪十分激动又哭又闹时，有经验的幼儿园老师常常采取暂时置之不理的"的相关试题:
[单项选择]当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（）
A. 转移法
B. 自我说服法
C. 反思法
D. 冷却法
[简答题]在幼儿园，如果你问孩子们：“我们现在玩游戏好不好？”他们肯定会欢呼：“好。”这时候，孩子们的情绪高涨，激动无比。很多幼儿园下午没有教学活动，每个下午幼儿都是在游戏中度过的。试论述上述材料体现了什么教育原则，教师应如何开展这一原则？
[简答题]
强强是幼儿园大班的孩子，无论参加什么活动，他都十分积极主动，精力旺盛。强强平时做事很急，想干什么就立即行动，想要的东西也必须马上得到，否则会坐立不安。强强做事有闯劲，但时常马马虎虎。强强待人大方，热情直率，爱打抱不平。他喜欢别人听从他的支配，否则便大发脾气，甚至动手打人。事后虽也后悔，但到时总是难以克制。
（1）根据强强的上述行为表现，你认为他基本上属于什么气质类型？为什么？
（2）谈谈应如何根据幼儿4种不同的气质类型特点，有针对性地进行教育。
[单项选择]口腔保健方面幼儿园老师应该教会孩子（）
A. 口腔健康检查
B. 有效刷牙方法
C. 局部用氟
D. 口服氟片
E. 滴氟滴剂
[填空题]幼儿园具有双重任务，即为孩子服务和（）。
[多项选择]一个幼儿园的孩子希望自己搭的积木又高又稳，超过别的孩子，这一动机属于（）。
A. 社会性动机
B. 成就动机
C. 交往动机
D. 生理性动机
[单项选择]某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱，蛋白质的合理供给量是（）
A. 产能占总热量的10%～15%
B. 产能占总热量的55%～70%
C. 产能占总热量的25%～30%
D. 产能占总热量的30%～45%
E. 产能占总热量的50%～60%
[单项选择]某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱，脂肪的合理供给量是（）
A. 产能占总热量的10%～15%
B. 产能占总热量的55%～70%
C. 产能占总热量的25%～30%
D. 产能占总热量的30%～45%
E. 产能占总热量的50%～60%
[简答题]宣宣是某幼儿园大班的孩子，在该幼儿园里，他是出了名的"身强体壮"的顽皮鬼，与其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的：前几天，宣宣所在的班刚转来了一个小朋友李明，李明个子也比较高，这样，宣宣和李明成为该班仅有的两个"高个"。宣宣主动找李明一块玩，可李明不太喜欢动，尤其不爱和宣宣这样风风火火的孩子玩。今天上午刚到班里，宣宣又找李明教他"玩魔术"，李明不同意，这样就动起手来……在老师眼中，宣宣总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿和他玩了。然而，他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。宣宣的行为及他和小朋友们的关系说明了什么？请用幼儿社会性发展的有关知识回答。
[单项选择]某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱，碳水化合物的合理供给量是（）
A. 产能占总热量的10%～15%
B. 产能占总热量的55%～70%
C. 产能占总热量的25%～30%
D. 产能占总热量的30%～45%
E. 产能占总热量的50%～60%
[单项选择]对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）。
A. 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度
B. 允许他们上半天，如中午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间
C. 多批评爱哭爱闹的孩子
D. 通知家长接回孩子
[单项选择]某幼儿园发生手足口病传染，多名儿童住院治疗，其他家长和孩子、老师都很惶恐，社区护士被派去幼儿园做工作，首先应该（）
A. 宣传教育
B. 安抚大家
C. 消毒工作
D. 让其解散
E. 为大家体检
[单项选择]评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是（）
A. 贝利婴幼儿发育量表
B. 韦氏学龄前儿童智力量表
C. 发育量表
D. 韦氏儿童智力量表
E. 图片词汇测验
[单项选择]我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）。
A. 独立自主性原则
B. 发展适宜性原则
C. 保教结合原则
D. 综合性原则
[填空题]让孩子想一想自己的情绪是否合适。例如，让孩子想一想当自己的要求不能得到满足时，自己的要求是不是合理？当孩子和小朋友争执时，想一想是不是自己错怪了对方？这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是（）。
[填空题]孩子初入园由于找妈妈而伤心的哭泣时，可以教他自己大声说：“好孩子不哭”。这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是（）。
