更多"元认知是个体关于自身认知过程和结果的知识，以及对这种认知过程的积极监控"的相关试题:
[单项选择]认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。
A. 感知、记忆和思维
B. 情绪、思维和意志
C. 动机、需要和兴趣
D. 能力、气质和性格
[判断题]社会认知的范围较为广泛，包括对他人情绪情感的认知，对他人人格的认知以及对人与人之间关系得认知等。
[多项选择]自我概念是个体对自身各个方面相对稳定的认知评价，其主要结构为（）
A. 生理自我
B. 社会自我
C. 心理自我
D. 理想自我
[单项选择]认知学派认为个体的品德是由品德中的认知因素决定的，因而他们主张从品德现象的认知方面测评品德水平。这方面最具代表性的测验是（）
A. 哈梅诚实测验
B. 雷斯特测验
C. 威金特测验
D. 生理学测评
[填空题]（）指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与认知能力的发展相适应。
[判断题]元认知泛指个体对其认知系统的了解和控制。
[单项选择]（）是个体通过经验积累起来的关于认知的一般性知识。
A. 元认知体验
B. 元认知监控
C. 元认知知识
[多项选择]个体认知主要包括（）
A. 竞争意识
B. 拼搏精神、团队精神
C. 竞争手段
D. 冒险精神
[单项选择]属于个体认知的有（）
A. 竞争意识
B. 协作行为
C. 自我学习能力
D. 现代生活方式选择
[判断题]皮亚杰认知发展四个阶段划分的依据是个体认知结构整体形式的特征。
[单项选择]认知过程包括（）
A. 感觉、知觉、记忆、意志、思维
B. 知觉、记忆、注意、兴趣、思维
C. 感觉、记忆、思维、想象、表象
D. 感觉、知觉、记忆、思维、注意
E. 感觉、记忆、意志、注意、思维
[判断题]“情人眼里出西施”现象，说明认知者的个性会影响个体的认知结果。
[单项选择]关于认知发育过程中注意力发育说法不正确的是（）。
A. 注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两种形式
B. 3岁以后开始发展有意注意
C. 3岁以前的注意基本属于无意注意
D. 3～4岁时有意注意已稳定
E. 5～6岁后儿童能较好控制自己的注意力
[判断题]挫折认知是个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，致使个人行为动机不能实现，个人需要不能满足时的情绪体验。
[判断题]食物最易引起饥饿者的注意，说明认知者的爱好会影响个体的认知结果。
