更多"学习方式的转变，意味着个人与世界关系的转变，意味着存在方式的转变。"的相关试题:
[简答题]怎样理解加快经济发展方式转变与深入贯彻落实科学发展观的关系？
[判断题]毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。
[填空题]（）是指个人超越了自身狭隘的生活世界，将个人的存在与更宏大的事物相连接，在更广泛的关系中获得生命的意义。
[多项选择]劳动关系转变为劳动法律关系的条件为（）。
A. 劳动合同关系
B. 劳动行政法律关系
C. 劳动服务法律关系
D. 存在现实劳动关系
E. 存在调整劳动关系的法律范畴
[填空题]（）是一个人的存在方式，是个人生物遗传素质与（）交互作用的产物。
[填空题]个人与社会关系上存在两种对立观点（）和社会唯名论。
[单项选择]由单一的网下拜访向网上、网下拜访相结合方式转变是客户经理职能转变的（）。
A. 拜访形式
B. 信息共享
C. 订单指导
D. 品牌培育
[单项选择]由订单为主向订单指导与活动指导相结合方式转变是客户经理职能转变的（）。
A. 品牌培育
B. 信息共享
C. 订单指导
D. 拜访形式
[单项选择]由主要收集、分析前台信息向前后台信息相结合方式转变是客户经理职能转变的（）。
A. 拜访形式
B. 订单指导
C. 信息共享
D. 品牌培育
[简答题]怎样理解加快经济发展方式转变的重大意义？
[单项选择]由单一的现场指导向线上、线下指导相结合方式转变是客户经理职能转变的（）。
A. 拜访形式
B. 信息共享
C. 订单指导
D. 品牌培育
[多项选择]公共关系与人际关系存在的区别主要包括（）。
A. 公共关系较强调运用大众传播
B. 人际关系的行为主体是组织
C. 人际关系是个人的交往技巧
D. 人际关系的对象主要是公众
E. 人际关系局限于人际传播
[单项选择]奥利瓦认为课程是学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案。奥利瓦的这种观点意味着课程即（）。
A. 教学科目
B. 社会改造
C. 教学经验
D. 预期学习效果
[单项选择]金融机构应采取合理方式确认代理关系的存在，在按照有关要求对被代理人与存款人采取客户身份识别措施时，应当核对（）的有效身份证件或者身份证明文件，登记代理人的姓名、联系方式、身份证件或者身份证明文件的种类、号码。
A. 存款人和代理人
B. 存款人
C. 代理人
D. 存款人和代理人其中之一
[填空题]钢加热产生组织转变时应转变为（）再以不同冷却方式或速度转变成所需的组织。。
[单项选择]甲乙两公司之间存在借贷关系，在合同履行期间两公司合并，此种权利义务关系终止的方式是（）。
A. 免除
B. 抵销
C. 混同
D. 提存
[单项选择]家庭系统理论促使社会工作者的思维方式有所转变，这种转变是（）。
A. 从原来的直线“因果关系”转向循环的“互为因果关系”
B. 从原来的循环的“互为因果关系”转向直线“因果关系”
C. 从单项思维转向多项思维
D. 从多项思维转向单项思维
[简答题]联系实际，分析我国行政职能方式转变的主要内容。
