更多"社会调查研究分析和研究人口对社会的影响，主要是看人口的（）等对社会发展"的相关试题:
[单项选择]社会保险基金支出增减变动分析主要是研究社会保险基金（）。
A. 收支总额及其内部构成增减变动情况
B. 支出总额及其内部构成增减变动情况
C. 支出总额及其内部构成减少变动情况
D. 收入总额及其内部构成增减变动情况
[单项选择]社会工作者小刘想通过分析人口普查资料来把握青年社会工作的潜在需求，这种研究方式是（）。
A. 定量研究
B. 定性研究
C. 分析研究
D. 控制研究
[多项选择]社会工作者小杨在做一项有关流动人口社会排斥的研究，在研究过程中，小杨应该遵守的有关社会研究的伦理包括（）。
A. 不采用欺骗手段获取资料
B. 收集资料时应该在对方愿意的情况下进行
C. 对收集的资料可以根据自己的判断进行筛选
D. 研究成果要客观全面地进行公开
E. 可以将研究者的私人资料拿给同事看
[配伍题]社会医学研究的"社会处方"是指（）|社会医学研究的"社会病因分析"是指（）
A. 研究社会卫生状况
B. 研究影响人群健康的因素
C. 研究疾病的发病机制
D. 研究社会卫生策略
E. 研究疾病的治疗措施
[多项选择]在城市社会空间结构的主要研究方法中，因子生态分析方法与社会区分析主观确定影响因子的方法相比，其优点包括（）。
A. 因子生态分析采用主成分分析从大量的指标抽取主因子，具有较强的客观性
B. 抽取出的主因子没有实体的意义，需研究者在具有丰富知识的基础上，根据指标的因子荷载量对因子命名
C. 能够反映出不同条件下影响城市社会区的主要因素，便于动态的比较分析
D. 在因子分析中输入任何数据都能产生结果，不能对其进行证伪，受到逻辑实证主义的批评
E. 能够找出城市不同发展时期的主因子，制定相应的政策
[多项选择]社会工作研究是使用社会研究的方法和程序，收集、分析与社会福利和社会工作有关的资料，以协助达成社会工作的目标，社会工作研究可细化为（）类型。
A. 本体知识的基础研究
B. 基础理论的整体研究
C. 基础理论的本体研究
D. 本体知识的整体研究
E. 本体知识的部分研究
[多项选择]妇女社会工作主要是以妇女为服务对象的社会工作，其工作内容涉及面很广。以下针对全体女性人口的妇女社会工作有（）。
A. 开办家庭关系辅导小组
B. 普及妇女法律知识
C. 建立“打工妹之家”
D. 对家庭暴力受虐者进行救助
E. 倡导开展女性健康普查
[单项选择]社会医学研究的“社会病因分析”是指（）。
A. 研究社会卫生状况
B. 研究影响人群健康的因素
C. 研究疾病的发病机制
D. 研究社会卫生策略
E. 研究疾病的治疗措施
[单项选择]目前城市社会空间结构的主要两种研究方法为社会区分析和生态因子分析，社会区分析的第二步是（）。
A. 指标的选取
B. 对社会阶层、城市化、隔离，以国情统计区为单位，选取能用数字表示的指标
C. 分区计算指标的得分
D. 以指标的组合情况决定各区的特性，并对各区进行归并，形成不同的社会区
[单项选择]某社会工作机构决定就流动人口社会适应这个问题展开调研，该项社会工作研究的灵魂是（）。
A. 界定社会问题
B. 进行文献回顾
C. 拟定研究主题
D. 完成研究设计
[多项选择]目前城市社会空间结构的主要两种研究方法为社会区分析和生态因子分析，社会区分析由（）于1949年在《洛杉矶的社会地区》一书中提出。
A. 史域奇
B. 贝尔
C. 威廉斯
D. 纳克斯
E. 佩鲁
[多项选择]静态安全分析主要是研究（）。
A. 元件有无过负荷
B. 线路功率是否超稳定极限
C. 母线电压有无越限
D. 发电机功角是否稳定
[多项选择]动态安全分析主要是研究（）。
A. 元件有无过负荷
B. 线路功率是否超稳定极限
C. 母线电压有无越限
D. 发电机功角是否稳定
[多项选择]研究人口环境时，经常分析（）因素.
A. 人口规模
B. 人口分布
C. 人口购买力
D. 人口流动趋势
[多项选择]社会工作研究的研究对象主要是弱势群体或弱势问题，它的特性还包括（）。
A. 研究者可以是资料的搜集者和分析者，也很可能是研究结果的应用者
B. 以社会工作视角探讨研究议题
C. 在社会工作伦理指导下进行研究
D. 把社会工作当作社会现象和对象而进行的研究
E. 目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利
[单项选择]某社会工作机构的研究者开展有关社会工作者需求的分析研究，将社会工作者的一般需求细化为薪酬期望、晋身期望，将社会工作者的专业需求细化为专业能力的提升动机、专业成果的创造动机，并列出相应的具体评估指标。研究者进行的是将理论概念转化为（）的过程。
A. 可变量指标
B. 多变量指标
C. 因变量指标
D. 可测量指标
[单项选择]社会因素影响人类健康主要是通过（）
A. 躯体感受起作用
B. 人际感受起作用
C. 社会感受起作用
D. 教育感受起作用
E. 心理感受起作用
