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[单项选择]（）是人们在认识和改造客观世界的实践中所获得的认识和经验的总和。
A. 信息
B. 知识
C. 消息
D. 情报
[多项选择]档案与图书都是人们认识和改造主客观世界的记录，共同具有（）。
A. 知识性
B. 信息性
C. 原始性
D. 记录性
[简答题]简述认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界的辩证统一？
[配伍题]在知觉过程中，人们总是把客观事物的个别特性综合为整体来反映，称为（）|在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，属于（）|在知觉过程中，人们总是选择某些事物或事物的某些特性作为我们知觉的对象，而将其他事物或特性作为知觉的背景，称为（）|在知觉过程中，当知觉的条件（距离、角度、照明等）在一定范围内发生变化时，知觉映像却保持相对不变，称为（）|知觉的对象能被我们清晰地感知，知觉的背景只是被我们模糊地感知，属于（）
A. 知觉的理解性
B. 知觉的适应性
C. 知觉的整体性
D. 知觉的恒常性
E. 知觉的选择性
[单项选择]以人为对象，帮助人们确立正确的立场、观点、方法，提高人们认识世界和改造世界的能力，动员人们自觉地为实现当前和长远的目标而努力奋斗的工作就是（）.
A. 领导决策工作
B. 组织考察工作
C. 思想政治工作
D. 评估反馈工作
[填空题]人们把客观世界划分为互相联系又相互对立独立的两部分：以人为中心的（）和自然为中心的（）。由此，人们对世界认识也就相应分化为两种独立的科学，即（）和（）的自我认识。
[单项选择]从感知到表象、意象，是人们认识客观事物不可超越的（）。
A. 认识阶段
B. 感性阶段
C. 基本阶段
D. 初步阶段
[单项选择]人们根据对客观规律的认识预先考虑今后可能发生情况的研究方法是（）。
A. 预测性研究
B. 因果性研究
C. 理论性研究
D. 案例分析
[单项选择]接受者通过对符号的解读获得对客观世界的间接认识指的是？（）
A. 表义功能
B. 自律功能
C. 认识功能
D. 交流功能
[单项选择]伴随着道德认识而产生，是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验，是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是（）
A. 道德情感
B. 道德认识
C. 道德意志
D. 道德行动
[单项选择]（）中的信息是客观世界中实体的特性在人们头脑中的反映.
A. 现实世界
B. 虚拟世界
C. 信息世界
D. 计算机世界
[单项选择]在知觉过程中，人们总是把客观事物的个别特性综合为整体来反映，称为（）
A. 知觉的理解性
B. 知觉的适应性
C. 知觉的整体性
D. 知觉的恒常性
E. 知觉的选择性
[判断题]办公室的非安全因素是客观存在的事物，是可以被人们认识的，在发生危害之前往往有预兆和迹象，人们可以预测、预防，所以预防性是办公室保卫工作特有的性质之一。
[单项选择]认识客观世界的基本方法，也是领导与群众相结合的中心环节，指的是（）
A. 统一思想
B. 调查研究
C. 贯彻执行
D. 树立愿景
[单项选择]列宁关于“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界”的说法（）
A. 夸大了意识的作用
B. 正确地指出了意识的能动作用
C. 具有唯意志主义的倾向
D. 是主观唯心主义的表现
[判断题]智力在本质上是人类认识和改造世界的能力，是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
[单项选择]在传统认识论研究中，人们首先关注的核心总是或首要问题就是（）。
A. 本体论
B. 经验论
C. 认识路线
D. 伦理学
[单项选择]人们对客观的思想道德关系和如何正确处理这些关系的思想政治准则和法纪道德规范及其执行意义的认识是（）
A. 品德认识
B. 品德情感
C. 品德意志
D. 品德行为
[多项选择]心理咨询过程应该（），才能帮助人们认识自己的内外世界。
A. 侧重对外部世界的认识与评估
B. 帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突
C. 对那些有内控倾向的宿命论者更有必要
D. 指出内外世界的相互作用以及人的积极适应能力
