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[单项选择]项目活动覆盖的人群不仅包括了目标人群，还超出目标人群的是（）
A. 覆盖过多
B. 覆盖过少
C. 覆盖不足
D. 覆盖过量
E. 覆盖超标
[单项选择]项目活动覆盖的人群不仅包括了目标人群，而且还超出了目标人群的是（）。
A. 覆盖过头
B. 覆盖过少
C. 覆盖不足
D. 覆盖偏少
E. 覆盖过量
[单项选择]在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群（）
A. 传播健康知识
B. 传播具体信息
C. 提供保健技能
D. 提供传播资料
E. 传播的有效方式
[单项选择]目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的是（）
A. 主要目标人群
B. 二级目标人群
C. 三级目标人群
D. 四级目标人群
E. 一般目标人群
[单项选择]与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的是（）
A. 主要目标人群
B. 二级目标人群
C. 三级目标人群
D. 四级目标人群
E. 一般目标人群
[单项选择]老年社区工作有专门的重点目标人群，以下属于老年社区工作的重点目标人群的是（）。
A. 经济生活富裕，身体健康的老人
B. 物质生活和精神生活充实，由儿女赡养的老人
C. 独居但精神生活安排充实的老人
D. 失独老人
[单项选择]与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的人是（）
A. 一级目标人群
B. 二级目标人群
C. 三级目标人群
D. 四级目标人群
E. 五级目标人群
[单项选择]卫生目标人群按照利益性质区分为（）人群。
A. 服务与实施
B. 宏观与微观
C. 正卫生价值目标与负卫生价值目标
D. 重点与非重点
[单项选择]健康教育的目标人群是（）
A. 疾病易感人群
B. 青少年
C. 社会全人群
D. 医务工作者
E. 以上都不是
[单项选择]对材料制作信息选择主要依据传播目标和目标人群对信息的（）
A. 了解情况
B. 反馈情况
C. 需求情况
D. 熟悉情况
E. 知情情况
[单项选择]社区健康促进的目标人群是（）
A. 妇女
B. 老年人
C. 慢性病患者
D. 全部社区居民
E. 儿童青少年
[单项选择]医院健康促进的目标人群是（）
A. 患者
B. 患者及患者家属
C. 患者及医院职工
D. 医院职工及所在社区的居民
E. 患者、医院职工及所在社区的居民
