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[单项选择]育婴师及时将婴幼儿的观察记录向家长反馈，并提出科学的（）建议，称为及时反馈建议法。
A. 营养菜谱搭配方案
B. 家庭环境创设方案
C. 家庭教养方法
D. 亲子游戏活动
[单项选择]当家长提问时，育婴师需根据婴幼儿的月龄特点及科学育儿方法（）给予解答。
A. 简单地
B. 耐心地
C. 快速地
D. 及时地
[单项选择]育婴师带婴幼儿到公共场所时，必须考虑到（）。
A. 时刻跟紧婴幼儿
B. 和家长保持一致
C. 外出的安全问题及其处理方法
D. 带齐各类应急用品
[单项选择]育婴师须熟记婴幼儿的生长发育规律和特点，向家长（）科学育儿知识和示范操作科学育儿方法。
A. 讲解
B. 规范讲解
C. 传授
D. 宣传
[单项选择]儿童意外一旦发生，如果育婴师或家长能够冷静、沉着，迅速采取急救措施，就能够争取时间，（）婴幼儿的伤残，甚至挽救他们的生命。
A. 增加
B. 维持
C. 减少
D. 消灭
[单项选择]婴幼儿年龄较小，语言表达能力不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿（）及其原因。
A. 呼吸
B. 啼哭
C. 表达
D. 进食
[单项选择]婴幼儿年龄较小，（）不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿啼哭及其原因。
A. 语言表达能力
B. 运动能力
C. 听力
D. 想象能力
[单项选择]进行抚触时，婴幼儿一旦出现哭闹，育婴师应（）。
A. 停止动作
B. 播放轻音乐
C. 与婴幼儿交流谈话
D. 以上皆是
[单项选择]育婴师须具备（）等的技巧，才能和婴幼儿沟通好。
A. 面部表情、动作、应答和身体抚触
B. 面部表情和身体抚触
C. 应答和身体抚触
D. 动作和应答
[单项选择]育婴师在烹制婴幼儿菜肴时，总是把胡萝卜在油锅里煸一下，这是由于胡萝卜中的维生素是（）。
A. 脂肪
B. 微量维生素
C. 脂溶性维生素
D. 水溶性维生素
[单项选择]育婴师在工作中，为了避免婴幼儿意外伤害，除了细心、尽心外，还需要（）。
A. 仔细照顾
B. 操作规范
C. 学习安全知识和方法
D. 和家长保持一致
[单项选择]育婴师在指导妈妈烹制婴幼儿菜肴时，告诉妈妈绿叶菜需要快速炒制，这是由于蔬菜中的维生素是（），它受热时间越长，损失越多。
A. 必需维生素
B. 微量维生素
C. 脂溶性维生素
D. 水溶性维生素
[单项选择]学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生，在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不和他交往。但是，他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助其辅导功课得到了小军的信任，然后按照个案工作计划为小军做心理辅导，帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是（）。
A. 教育者
B. 计划者
C. 中间人
D. 治疗者
[单项选择]学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生。小王在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不与他交往，但是他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助小军辅导功课得到了小军的信任，然后按照个案工作方法为小军做心理辅导，帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是（）。
A. 教育者
B. 计划者
C. 中间人
D. 治疗者
[单项选择]县级以上人民政府有关部门应当及时向（）提供有关行政记录资料和国民经济核算所需的财务资料、财政资料及其他资料。
A. 国务院
B. 国家统计局
C. 同级人民政府
D. 本级人民政府统计机构
[单项选择]按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（）
A. 主观观察和客观观察
B. 按触观察和非接触观察
C. 间接观察和直接观察
D. 参与性观察和非参与性观察
[单项选择]观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者与被观察者的接触程度，可以将观察法分为（）。
A. 参与观察和非参与观察
B. 正式观察和非正式观察
C. 直接观察和间接观察
D. 结构式观察和非结构式观察
[单项选择]婴幼儿接触活动性结核病患者后，做OT试验最适当的时间是在接触后（）
A. 1周末
B. 2周
C. 8周
D. 12周
E. 16周
[单项选择]易感儿接触麻疹患者后给予免疫血清球蛋白的最佳时间是于接触后第几天内进行（）
A. 5天内
B. 8天内
C. 10天内
D. 7天内
E. 21天内
