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[填空题]一般智力优异或高智商并在学习能力上特别优秀的儿童指的是（）。
[单项选择]若儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高，若心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低。但在实践中发现，单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同（）儿童间的可比性。
A. 性别
B. 来源
C. 出身
D. 年龄
[填空题]超常儿童是智力和才能高度发展，优异智力、创造力及（）相互作用构成的统一体。
[填空题]超常儿童最一般的分类是把其分为智力超常儿童和（）的儿童两大类。
[判断题]能力倾向测验的预测效度要高于一般智力测验。
[填空题]智力水平很高，但没有在学业上取得相应的优异成绩，这是属于（）儿童。
[单项选择]首先制定也能够有效鉴别学习落后儿童的智力量表的心理学家是（）.
A. 比奈
B. 加尔
C. 卡特尔
D. 麦独孤
[多项选择]除学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是错误的？（）
A. 学习态度越端正，则学习动机越强
B. 一般来说知识基础越好，越容易掌握新知识
C. 学习者的性格特点决定着学习者的学习偏好
D. 意志力越强的学习者，学习兴趣越浓
E. 在其它条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习效果越好
[配伍题]智力残疾分级一级适应能力是（）|智力残疾分级三级适应能力是（）|智力残疾分级二级适应能力是（）|智力残疾分级四级适应能力是（）
A. 极重度适应缺乏
B. 重度适应缺乏
C. 中度适应缺乏
D. 轻度适应缺乏
E. 极轻度适应缺乏
[单项选择]儿童语言的学习和（）的发展，是智力准备状况的主要标志。
A. 思维能力
B. 联想能力
C. 记忆能力
D. 推理能力
[单项选择]下列哪一类能力一般被认为不属于智力范畴？（）
A. 绘画能力
B. 学习能力
C. 言语能力
D. 运算能力
[填空题]（）是为少年儿童服务的图书馆，其宗旨是提供图书资料，满足少年儿童学习文化知识和智力发育的需求。
[填空题]对于智力障碍儿童的教育，最重要的是提高他们的（），而不是提高其学习成绩。
[填空题]智力障碍儿童在普通学校随班就读，普通学校需设有资源教室为智力障碍儿童提供（）的评估和辅导。
