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[单项选择]幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A. 4～5岁
B. 1～6岁
C. 2～7岁
D. 3～6岁
[填空题]亲子冲突的（），在子女的各个年龄阶段表现不同。
[简答题]何人率先提出妇女不同年龄阶段分别重视不同脏腑论治的理论？如何记录？
[单项选择]不同年龄阶段的儿童，具有不同的发展特点，这体现了儿童发展的（）。
A. 连续性
B. 阶段性
C. 整体性
D. 可塑性
[单项选择]已充分认识到“个体不同年龄阶段的心理卫生任务应有所不同”的我国古代思想家是（）。
A. 管仲
B. 老子
C. 孔子
D. 荀子
[单项选择]月经病应顺应不同年龄阶段进行论治，老年期重治（）。
A. 肝
B. 脾
C. 肾
D. 心
E. 肺
[简答题]背诵《素问·上古天真论》中关于女子以7岁为律，按女性各年龄阶段生理变化分期的最早记载。
[单项选择]一定年龄阶段的儿童，具有某些共同的心理特征，这些心理特征又是区别于其他年龄阶段的主要特征，通常我们称之为（）
A. 关键期
B. 内因
C. 阶段性
D. 某一年龄阶段的质的特点
[单项选择]小儿年龄阶段划分中，学龄期的年龄是（）。
A. 1～3岁
B. 7～12岁
C. 3～7岁
D. 5～12岁
E. 7～9岁
[单项选择]在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有（）。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 差异性
D. 不平衡性
[单项选择]成年初期的年龄阶段为（）
A. 18、19～35岁
B. 35～60岁
C. 60岁以后
D. 30～50
[单项选择]肥胖最常见的年龄阶段（）
A. 新生儿期、婴儿期、学龄前期
B. 婴儿期、2～3岁、青春期
C. 幼儿期、5～6岁、学龄期
D. 婴儿期、5～6岁、青春期
E. 5～6岁、学龄期、青春期
[单项选择]护理人员进行优化组合，使不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能，做到各尽所长、优势互补（）
A. 满足患者护理需要原则
B. 合理结构原则
C. 优化组合原则
D. 经济效能原则
E. 动态调整原则
[单项选择]自我意识高涨的年龄阶段是（）
A. 0～1岁
B. 1～3岁
C. 6～12岁
D. 11～12岁
E. 14岁
[单项选择]2岁小儿的年龄阶段是（）
A. 新生儿期
B. 婴儿期
C. 幼儿期
D. 学龄前期
E. 学龄期
[多项选择]与其他年龄阶段的人相比，儿童阶段独有的特点是（）。
A. 可塑性
B. 发展性
C. 成长性
D. 基础性
E. 社会性
[单项选择]法国的（）和他的学生经过长期的考察，制定了一系列的标准测试来测量人在其不同年龄阶段的认知能力即智力的得分。
A. 比德
B. 比奈
C. 汉思
D. 迈克
