更多"[单选题]元认知指的是对认知的认知，即认知主体关于自己认知过程的知识和"的相关试题:
[单选题]关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为（ ）
A.认知策略
B.认知能力
C.基本认知
D.元认知
[单选题]按照皮亚杰的认知发展理论，“主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构中的过程”被称作（ ）
A.同化
B.顺应
C.平衡
D.适应
[单选题]关于个人自我认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为( )。
A.认知策略
B.认知能力
C.基本认知
D.元认知
[单选题]在认知活动过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的策略是（ ）。
A.组织策略
B.监视策略
C.复述策略
D.调节策略
[填空题]（ ）是个体关于对自己认知过程的知识和调节这些知识的能力。
[填空题]（ ）是关于个人对自己认知过程的知识和调节这些知识的能力。
[单选题]学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.记忆策略
[单选题]元认知策略是指人们对自己的认知过程及结果进行监控的学习策略。元认知策略控制着信息的流程，监控和指导自己认知过程的进行。根据上述定义，下列情形属于元认知策略的是：
A.小秋清楚自己阅读速度慢，为此他制定了阅读计划
B.小童在考试中通过反复检查来减少答题错误
C.小成按计划每天完成三篇阅读理解练习
D.小峰在考试中发现自己知识把握上的漏洞
[不定项选择题]元认知策略是指人们对自己的认知过程及结果进行监控的学习策略。元认知策略控制着信息的流程，监控和指导自己认知过程的进行。根据上述定义，下列情形属于元认知策略的是：
A.小秋清楚自己阅读速度慢，为此他制定了阅读计划
B.小童在考试中通过反复检查来减少答题错误
C.小成按计划每天完成三篇阅读理解练习
D.小峰在考试中发现自己知识把握上的漏洞
[单选题]主体按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构，以适应环境的需要。这过程在皮亚杰学说中叫做（ ）。
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
[判断题]元认知控制过程包括制订认知计划、监视计划的执行以及对认知过程的调整和修改。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]主体对自身认知活动的认知是【】
A.知识
B.元认知
C.监控
D.评价
[单选题]“人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中注意或分散注意，从而影响认知的效率”，这说明情绪具有（ ）。
A.信号功能
B.动机功能
C.感染功能
D.调节功能
