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发布时间:2023-10-21 13:18:37

[填空题]文学给予我们的形象感,是我们在感受和理解语言的基础上,依靠()才形成的。

更多"文学给予我们的形象感,是我们在感受和理解语言的基础上,依靠()才形成的"的相关试题:

[单项选择]韦勒克、沃伦在《文学理论》一书中将文学的核心性质理解为()。
A. 现实性
B. 魔幻性
C. 浪漫型
D. 虚构性
[简答题]如何理解文学消费和文学接受之间的关系?
[单项选择]对文学理论、文学批评和文学史三者关系的正确理解应当是()。
A. 各自为政,互不干涉内政
B. 区分清晰,没有任何的藕断丝连
C. 互相包容而难以区分
D. 既互相区分又互相包容
[简答题]如何理解文学的语言性?
[多项选择]文学批评的艺术感受力包括().
A. 广博的专业和非专业知识
B. 语言感受力
C. 艺术想象力
D. 高度发达的事实感
E. 美感传递力
[简答题]如何理解文学批评的审美功能?
[简答题]如何理解幼儿文学的美学特征?
[简答题]怎样理解近代文学的过渡性特点?
[单项选择]文学批评家对艺术理解的先决条件是()
A. 良好的艺术素养
B. 对文学的挚爱之情
C. 深厚的理论基础
D. 高尚的道德修养
[单项选择]文学批评家的艺术感受力首先是()
A. 艺术形象的感受力
B. 艺术语言的感受力
C. 艺术风格的感受力
D. 艺术想象力
[单项选择]()是感受和理解自己当前情绪的能力。
A. 自我觉知
B. 自我管理
C. 社会觉知
D. 关系管理
[简答题]如何理解文学创作中社会生活的整体性?
[判断题]采用格式条款订立合同的,对格式条款的理解发生争议的,应当按照通常理解给予以解释。
[单项选择]认识到子女的发育特点,对孩子给予充分的理解和尊重,是重要的建立亲子关系的方法,是在()
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄前期
D. 学龄期
E. 青春期
[简答题]如何理解文学典型人物与典型环境之间的关系?
[简答题]如何理解文学接受活动时接收者的再创造活动?
[简答题]如何理解文学创作是主体与客体的双向建构活动?
[多项选择]影响接受者对文学“惯例”的理解程度的要素主要有()
A. 接受者的文本经验
B. 权威人士的指导
C. 接受者通过文学教育获得的有关文学的知识、理论
D. 社会常识
E. 自己的主观猜想
[简答题]如何理解现行宪法规定可给予外国人以受庇护的权利?

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