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发布时间:2024-02-18 18:13:51

[单项选择]下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从“形成率”和“参与率”两个角度选择()。
A. 健康知识
B. 健康状况
C. 健康信念
D. 健康行为变化
E. 学生因病缺课率

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[单项选择]下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从“形成率”和“参与率”两个角度选择()
A. 健康知识
B. 健康状况
C. 健康信念
D. 健康行为变化
E. 学生因病缺课率
[单项选择]适用于学校健康教育评价指标的是()
A. 学生卫生知识的及格率
B. 学生人均病假日数
C. 学校教室照度的卫生标准
D. 学校家长对学校的满意度
E. 选项是人际环境指标。
[多项选择]学校健康教育评价的指标包括()
A. 健康知识
B. 健康信念
C. 健康行为变化
D. 身高、体重、胸围等
E. 学生因病缺课率
[单项选择]某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是()
A. 及格率
B. 人均住院日数
C. 月病假率
D. 人均病假日数
E. 不吸烟率
[单项选择]下列不属于社区健康教育评价指标的是()
A. 人口自然增长率
B. 卫生知识达标率
C. 卫生知识普及率
D. 健康教育覆盖率
E. 卫生保健活动参与率
[多项选择]学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有()。
A. 需求评价
B. 内容评价
C. 可行性评价
D. 过程评价
E. 效应评价
F. 结局评价
[单项选择]学校健康教育评价的重点是()
A. 信念的转变
B. 行为的改变
C. 知识的变化
D. 疾病的发病情况
E. 健康状况的改善
[单项选择]最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是()
A. 问卷调查
B. 行为观察
C. 自我评估
D. 家长访谈
E. 小组讨论

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