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发布时间:2023-11-01 19:33:33

[单项选择]( )是指一名上级领导直接领导下级的人数,它与( )相互联系,相互制约。
A. 管理宽度、管理跨度
B. 管理幅度、管理层次
C. 管理层次、管理幅度
D. 管理幅度、管理宽度

更多"( )是指一名上级领导直接领导下级的人数,它与( )相互联系,相互制约"的相关试题:

[单项选择]()是指一位主管人员所能直接有效地管辖的下级人数。
A. 管理层次
B. 管理幅度
C. 管理规模
D. 管理结构。
[判断题]劳动协作主要有:同岗位协作;集体协作;工序之间的协作;上下级相互之间的协作。
[单项选择]()是有细胞核的活细胞,它与筛管之间有胞间连丝相互贯通。
A. 伴胞
B. 筛板
C. 筛孔
D. 筛管
[判断题]水稻四个产量构成因素,在形成中表现出相互联系、相互制约和相互补偿的关系
[单项选择]根据格拉丘纳斯的上下级关系理论,管理宽度以算术级数增加时,主管人员与其下属之间存在的相互关系将以()
A. 算术级数增加
B. 算术级数减少
C. 几何级数增加
D. 几何级数减少
[单项选择]漏电保护器上下级的额定漏电动作电流与漏电时间均应做到相互配合,额定漏电动作电流级差通常为(),时间级差0.1~0.2S。
A. 1.1~1.2倍 
B. 1.3~1.8倍 
C. 1.2~2.5倍 
D. 2.5~3.5倍
[填空题]事物之间相互联系、相互作用的状态的描述称为()。
[判断题]在德育过程中,知、情、意、行四个要素既是相对独立的,又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中情是基础,意是关键。
[单项选择]牙周病和牙髓病可通过下列途径彼此相互联系、相互影响( )
A. 根尖孔
B. 侧支根管
C. 牙本质小管
D. 以上都是
E. 以上都不是
[简答题]试联系实际,论述教学与发展相互制约相互促进的规律。
[判断题]多极格局是指多个战略力量既相对独立又相互联系,既相互合作又相互制约而形成的一种相对稳定的战略关系
[判断题]库仑定律是两个带同样电荷的颗粒之间有静电斥力,它与颗粒间距离的平方成反比,相互越接近,斥力越大。
[简答题]什么是小误差准则,它与检定误差有何联系。
[填空题]车站上道岔、()和信号机三者之间,按照一定的程序和条件建立起来的,既相互联系、相互检查,又相互制约的关系,称为联锁。
[判断题]上下级之间握手,下级先伸手后,上级才能相握;
[简答题]什么是Web文本挖掘?它与文本检索有什么联系和区别?
[单项选择]既具有其他作业活动的独立性,又有相互联系,相互制约的整体性的是( )。
A. 单项工程
B. 单位工程
C. 分部工程
D. 分项工程
[单项选择]( )告诉我们,构成管理系统的各要素是运动和发展的,它们相互联系又相互制约。
A. 动力相关性原则
B. 动力原则
C. 人本原理
D. 预防原理
[判断题]费用是资产的耗费,它与一定的会计期间相联系,而与生产哪一种产品无关。

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