更多"“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”这句话出自于（）。"的相关试题:
[判断题]对儿童的躯体虐待说成是“玉不琢不成器，树不伐不成材”.“打是疼骂是爱”是自我防御机制中的移置。
[简答题]“古往今来每个民族都在某些方面优越于其他民族”这句话出自于哪一部著作？作者是谁？
[单项选择]人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于（）。
A. 笛卡尔
B. 苏格拉底
C. 弗洛伊德
D. 马丁•布伯
[单项选择]“健康教育是公民素质教育的重要内容，要十分重视健康教育”这句话出自于（）。
A. 世界卫生组织《组织法》
B. 卫生部《全国健康教育工作会议纪要》
C. 国际初级卫生保健大会《阿拉木图宣言》
D. 中共中央国务院《关于卫生改革与发展的决定》
E. 国际健康教育与健康促进联盟《第17届国际健康教育与健康促进大会主题报告》
[单项选择]郁证全在病者能移情易性强调了精神治疗极为重要，这句话出自于下列哪本书（）
A. 《景岳全书·郁证》
B. 《临证指南医案·郁证》
C. 《证治汇补·郁证》
D. 《丹溪心法·六郁》
E. 《灵枢·问》
[简答题]中国有句话：“养儿防老。”你认为在新的社会条件下，这句话还有没有意义？现在实行养老保险制度，与这句话有没有冲突？可以从城乡各种不同角度发表自己的意见。
[判断题]在Word选中某句话，连击两次工具条中的斜体按钮，则这句话的字符格式不变。
[单项选择]“江山易改，本性难移”这句话说明（）。
A. 气质的稳定性
B. 性格的社会性
C. 能力的先天性
D. 意志的薄弱性
E. 以上均不是
[单项选择]"一目十行"，这句话说的是注意的（）
A. 稳定
B. 转移
C. 分配
D. 范围
[单项选择]对疟疾能不能治愈这句话的理解是（）
A. 患上疟疾后不能治愈
B. 身体强壮的才能治愈
C. 只要合理用药疟疾是可以治愈的
D. 只要服用一种抗疟疾药就可以治愈疟疾
[单项选择]中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。
A. 师生关系就是父子关系
B. 师生关系基本等同于父子关系
C. 教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D. 教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
[单项选择]“统筹兼顾，各得其所。这是我们历来的方针。”这句话出自（）。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 胡锦涛
[单项选择]“江山易改，本性难移。”这句话说明的是（）。
A. 气质的稳定性
B. 性格的社会性
C. 能力的先天性
D. 意志的薄弱性
E. 以上均不是
[简答题]如何理解“英国人是高瞻远瞩式的墨守成规”这句话。
[单项选择]报告中不得夹带请示事项。这句话正确吗？（）
A. 正确
B. 错误
C. 无所谓
