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[判断题] 信息技术与课程整合是把信息技术课程与其他学科课程整合在一起,即实现两门课程之间的整合。
A.正确
B.错误
[单选题]信息技术与课程整合的模式多种多样,下面( )不属于创新型模式。
A.探索和发现学习
B.基于计算机的课堂讲演、练习、讨论
C.合作学习
D.问题解决学习
[单选题]以下不属于网络课程层次的是( )。
A.用网上电话会议、视频会议等进行同步双向交流
B.学习者通过常规课堂进行深入专题学习
C.通过网页给学习者提供学习材料及与相关网络教育资源链接
D.学习者通过电子邮件、电子公告栏等进行异步双向交流
[单选题]下面的( )不属于科学课程类。
A.生物
B.化学
C.物理
D.历史
[判断题]整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。
A.正确
B.错误
[单选题]信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法不妥的是_( )____。
A.利用信息技术模拟事物或实验发生的真实情景或活动过程
B.利用信息技术为教学提供练习、测试、考评或评估功能
C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资源进行加工和进一步利用
D.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
[填空题] 信息技术与课程整合是指将信息技术以（ ）的形式与课程融为一体,将信息技术融入课程教学体系各要素中。
[判断题] 信息技术与课程整合,其主体是信息技术而非课程。
A.正确
B.错误
[单选题]在幼儿园课程改革中，不属于三级幼儿园课程体系。
A.省级课程
B.地方课程
C.园本课程
D.国家课程
[单选题]下列不属于两证整合个体工商户清税申报办理材料的是:
A.《清税申报表》
B.经办人身份证件原件
C.法定代表人身份证件原件
D.《发票领用簿》(适用于已领取发票领用簿的纳税人)
[多选题]整合课程的形式有多种多样，属于整合课程的是（）
A.“相关课程”
B.“融合课程”
C.“广域课程”
D.“发生课程”
[单选题] 不属于网络课程的开放性设计主要原则的是( ) 。
A.教学内容的开放性
B.课程资源的开放性
C.学习者参与的开放性
D.习题测验的开放性
[单选题]在幼儿园课程改革中，哪个不属于三级幼儿园课程体系。( )
A.省级课程
B.地方课程
C.园本课程
D.国家课程
[单选题]下列不属于课程分类的是( )
A.学科课程与经验课程
B.分科课程与综合课程
C.通选课程与选修课程
D.国家课程、地方课程和校本课程
