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发布时间:2024-01-28 06:42:21

[单项选择]两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验,其自由度等于()。
A. 10
B. 20
C. 9
D. 18
E. 19

更多"两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。由10对(2"的相关试题:

[单项选择]配对资料的t检验和两个样本均数比较的t检验相比()。
A. 更不容易获得“差别有显著性”之结论
B. 更不容易发觉两总体均数间存在的差别
C. 统计检验效率更高
D. 不论在什么条件下都不能有同样的统计检验效率
E. 不论在什么条件下都有同样的统计检验效率
[单项选择]样本均数与已知总体均数比较的t检验,其检验假设是()。
A. 假设样本均数与已知总体均数相等
B. 假设样本的总体均数与已知总体均数相等
C. 样本的总体均数与已知总体均数不相等
D. 两个总体均数不相等
E. 以上均不正确
[单项选择]两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。下列哪项不是t检验的注意事项()。
A. 资料应具备可比性
B. 下结论切忌绝对化
C. 根据资料选择适宜的检验方法
D. 分母不宜过小
E. 资料应服从正态分布
[单项选择]两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。t()。
A. 两总体均数,差别无显著性
B. 两总体均数,差别有显著性
C. 两样本均数,差别无显著性
D. 两样本均数,差别有显著性
E. 以上均不是
[单项选择]两样本均数比较的t检验,其目的是检验()
A. 两样本均数是否相等
B. 两样本所属的总体均数是否相等
C. 两样本所属总体的均数相差有多大
D. 两样本所属总体的均数为多大
E. 两样本均数相差有多大
[单项选择]两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。t检验结果,P>0.05,可以认为()。
A. 两总体均数差别无显著性
B. 两样本均数差别无显著性
C. 两总体均数差别有显著性
D. 两样本均数差别有显著性
E. 以上都不对
[单项选择]两小样本均数比较采用t检验应满足()
A. 方差齐性
B. 正态性
C. 独立性
D. 平行性
E. A,B和C
[单项选择]成组设计两样本均数比较的t检验,其检验假设为()
A. 两总体均数相等
B. 两总体均数不等
C. 差值的总体均数等于0
D. 差值的总体均数不等于0
E. 样本的总体均数与已知的总体均数相等
[单项选择]当进行两样本均数比较时,对同一资料,方差分析和t检验的结果关系是()。
A. F值等于t值
B. 值等于t值
C. 值不一定等于t值
D. 用方差分析好
E. 用t检验好
[单项选择]四个处理组均数比较时,直接采用两组比较的t检验()
A. 会增加犯Ⅰ型错误的概率
B. 会增加犯Ⅱ型错误的概率
C. 会出现检验效能不够的情况
D. 由于方差分析的两两比较方法不完善,故t检验更优
E. 不能确定犯Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的概率是否会增加
[单项选择]两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。P愈小则()。
A. 说明两样本均数差别愈大
B. 说明两总体均数差别愈大
C. 说明样本均数与总体均数差别愈大
D. 愈有理由认为两样本均数不同
E. 愈有理由认为两总体均数不同
[单项选择]在两样本均数比较的t检验中,无效假设是()
A. 两样本均数不等
B. 两样本均数相等
C. 两总体均数不等
D. 两总体均数相等
E. 样本均数等于总体均数

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