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[多选题]我国目前小学教学原则包括循序渐进原则、因材施教原则以及（ ）。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.理论联系实际原则
E.实事求是原则
[单选题]“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（ ）
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《孟子》
[单选题]改革要从实际出发，整体推进，重点突破，循序渐进，注重制度建设和创新。“改革还要循序渐进”就是要求我们()。
A.正确认识和处理量变和质变的辩证关系
B.看到事物发展的前途是光明的
C.要重视内因在事物发展中的作用
D.要充分发挥意识的能动作用
[单选题]循序渐进原则要求教学要（ ）
A.温故而知新
B.不陵节而施
C.不愤不启，不悱不发
D.学而时习之
[判断题]孔子主张的“不愤不启，不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。（ ）
A.正确
B.错误
[多选题]以下观点体现循序渐进的教学原则的是（ ）
A.学而时习之
B.不凌节而施
C.学不躐等
D.产婆术
E.未得乎前，则不敢求其后，未通乎此，则不敢志乎彼
[判断题]辅食添加的原则是循序渐进。
A.正确
B.错误
[单选题]我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则，对于当今教育仍然适用，它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具有
A.历史性
B.社会性
C.个体差异性
D.相对独立性
[单选题]下列能体现循序渐进教学原则的是()。
A.时教必有正业
B.君子之教，喻也
C.藏息相辅
D.不陵节而施
