更多"对于口吃、紧张以及焦虑的病人，宜采取下列哪种心理康复护理法：（）"的相关试题:
[单项选择]对于一般的紧张或焦虑，不常用的方法是（）
A. 调息放松法
B. 纵情想象放松法
C. 药物治疗法
D. 肌肉放松法
[单项选择]主动脉瘤的病人因严重的胸痛急诊入院，入院后表现非常的焦虑和紧张，可以帮助病人减轻恐惧措施是（）
A. 陪伴病人，自我介绍，解释病房环境
B. 安慰病人，告诉病人不要再想疼痛了
C. 告诉病人止痛药物半小时内就会发生作用
D. 介绍监护仪器
E. 指导病人放松训练
[单项选择]焦虑症病人的情绪特征（）
A. 情感抑郁，思维迟缓，动作行为减少，自我评价低，自责自罪等
B. 情感淡漠、情感倒错，毫无原由，毫无意义的独自发笑
C. 情感欣快、不稳、幼稚及病理性激情与强制性哭笑等
D. 抑郁症状常有波动，带有焦虑的成份，且可找到心理、生理学上的解释
E. 不明原因的担心、紧张、害怕，坐立不安等
[填空题]紧张性头痛系由于长期紧张、焦虑或疲劳所致的颈部（）持久性收缩，肌肉血液循环障碍和缺血。
[单项选择]心脏疾病所致的紧张、焦虑，首选哪种药物合适：（）
A. 地西泮
B. 丙米嗪
C. 阿米替林
D. 多虑平
E. 氯丙嗪
[单项选择]精神紧张、焦虑恐怖等引起的汗液分泌增多，称为：（）。
A. 显性发汗
B. 精神性发汗
C. 味觉性发汗
D. 不显性发汗
E. 多汗
[填空题]广泛性焦虑指一种以缺乏（）和（）的提心吊胆，及紧张不安为主的焦虑症，并有显著的（）、（）、（）。病人因难以忍受又无法解脱，而感到痛苦。
[单项选择]为消除患者紧张、焦虑及恐惧的心情，麻醉前用药可选用（）
A. 咪达唑仑
B. 丙泊酚
C. 氯胺酮
D. 新斯的明
E. 阿托品
[单项选择]辅导员应对辅导对象过度的紧张和焦虑不应持有的态度是（）。
A. 接纳
B. 鼓励和给予信心
C. 积极关注
D. 忽略
[判断题]生物反馈疗法适合治疗睡眠障碍，各类伴紧张，焦虑，恐惧的神经症等。
[单项选择]"你只是在大型的考试中才感到特别的紧张和焦虑，对吗？"属于（）。
A. 积极性提问
B. 问题解决性提问
C. 信息获取性提问
D. 引发性提问
[判断题]情绪紧张、焦虑和疲劳、气候变化、精神刺激等，在一部分偏头痛患者中为重要的诱发因素。
[单项选择]考试能否引起中学生的焦虑，以及焦虑的程度如何，与个体的（）有直接关系。
A. 神经强弱特质
B. 认知评价能力
C. 生理节律
D. 性格
[简答题]
小王在一家医院传染科工作，她经常处在一种紧张和焦虑的状态中，感到窒息、恐惧、无助，担心自己不知道什么时候也会感染上传染病。一天夜里，她负责查房，发现有一间病房的门怎么也打不开，她赶紧叫了几个年轻的男医生。大家合力把门撞开以后，发现病人因为绝望把自己吊死在竖立着的病床上，脸色发紫，床单被撕成一条条的。小王当场就吓晕了。几个月来，小王一直没能从这段经历中恢复过来，天一黑她就会想起看到的恐怖情景，甚至产生了辞职的念头。
问题：1.请简述医务社会工作的实务主题。2.针对上述案例中小王的情况，医务社会工作者应该制定什么样的长期目标使其恢复健康？
[单项选择]患者，女性，58岁。诊断为结肠癌入院，患者担心手术治疗的预后，表现出情绪紧张和焦虑。此时护士应该（）。
A. 尽量让患者独处
B. 只与家属讨论相关问题
C. 与患者讨论所关心的问题
D. 让患者向医生咨询
E. 不与患者谈论其所患疾病
[单项选择]内分泌疾病的病人精神改变较突出，安慰病人焦虑情绪的最佳措施是（）
A. 进行心理疏导
B. 给予地西泮
C. 减少探视
D. 促进睡眠
E. 饮食调理
