更多"一个测验在测量某项心理特征时所具有的正确程度，即一个测验确实测试了它预"的相关试题:
[单项选择]（ ）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
[单项选择]（）是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度，也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 标准化
[判断题]一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。（）
[单项选择]测验是测量一个行为样本的（ ）
A. 基本过程
B. 全部过程
C. 主要过程
D. 系统程序
[判断题]效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性。
[填空题]一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为________；一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确程度，称为________。
[单项选择]一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度称为测量的（ ）
A. 信度
B. 效度
C. 区分度
D. 难度
[单项选择]一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（）
A. 信度
B. 难度
C. 区分度
D. 效度
[判断题]测验的效度是指一个测验经过多次测量后所得结果的一致性程度。（）
[判断题]测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。
[单项选择]一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（ ）。
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
[多项选择]心理测验中，特殊能力测验一般测量的是（ ）。
A. 机械能力
B. 记忆能力
C. 音乐才能
D. 文字才能
E. 口头表达能力
[多项选择]智力测验一般测量的是（ ）。
A. 记忆
B. 情绪
C. 动机
D. 词汇
E. 数字
[单项选择]教学评价（ ）测量和测验。
A. 不等同于
B. 等同于
C. 包括
D. 毫无关系
[单项选择]在WAIS中，知识分测验主要测量（ ）
A. 短时记忆
B. 知识广度
C. 概括能力
D. 不分心
E. 抽象思维
[单项选择]测量范围是指在（）内，计量器具所具有的可测量值的范围。
A. 绝对误差
B. 相对误差
C. 允许误差限
D. 基本误差
[多项选择]作单次流量测验成果及测次布置的检查分析时，应在现场对单次流量测验的每一步测量、计算结果和测验成果，结合（）随时进行检查分析。
A. 测站特性
B. 河流水情
C. 测验季节
D. 测验现场情况
[单项选择]发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。
A. 学习结果分类理论；
B. 信息加工学习理论；
C. 智力结构论；
D. 条件反射理论
