更多"在我国。中小学班级组织的建构多数都属于直线式的建制形式。"的相关试题:
[判断题]在我国中小学班级组织的建构多数都属于直线式的建制形式。
[多项选择]班级组织建构应当坚持哪些原则（）
A. 有利于教育的原则
B. 目标一致的原则
C. 有利于身心发展的原则
D. 小规模原则
[多项选择]班级组织建构要遵循的原则主要有（ ）。
A. 有利于教育的原则
B. 目标一致原则
C. 有利于身心发展原则
D. 发扬积极因素克服消极因素原则
E. 系统性原则
[多项选择]我国班级组织形式的正式结构分为三层（）
A. 班干部
B. 小组长
C. 一般成员
D. 团支部
[判断题]在我国学科课程的组织中直线式课程组织依然占主流。（）
[简答题]举例说明幼儿园课程内容的直线式组织和螺旋式组织的特点。
[单项选择]项目管理组织方式，（）组织也称直线式组织。
A. 职能式
B. 组合式
C. 矩阵式
D. 项目式
[单项选择]主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任领导方式的哪种类型（）
A. 权威的
B. 民主的
C. 放任的
D. 随意的
[填空题]幼儿园课程内容的组织原则有（）与心理顺序，纵向组织与横向组织，直线式组织与（）。
[单项选择]工程项目组织形式主要有：直线式、职能式、（ ）。
A. 矩阵式
B. 抛物线式
C. “s”曲线式
D. 齐列式
[单项选择]教学内容直线式组织方式的优点主要在于能够（ ）。
A. 较完整地反映一门学科的逻辑体系，避免教学内容的不必要的重复
B. 很好地体现学生心理发展的特点，利于将学科发展的前沿成果尽可能早地反映在教学内容之中
C. 照顾到学生心理的特点，避免教学内容的不必要的重复
D. 使学生对学科知识的理解逐渐加深，有利于尽可能早地将学科发展的前沿成果反映在教学内容中
[单项选择]17世纪对班级组织进行论证，奠定班级组织理论基础的教育家是（ ）
A. 洛克
B. 卢梭
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
[单项选择]班级管理方式属于（）
A. 心理性隐性课程
B. 制度性隐性课程
C. 物质性隐性课程
D. 观念性隐性课程
[多项选择]下列选项中属于当前我国学校班级管理中存在的问题的是（ ）。
A. 实行班级干部的轮流执政制
B. 高度重视课堂教学，重视考试成绩
C. 班主任的管理方式偏于专断
D. 让学生服从老师，以维护教师的权威不受侵害
E. 重视学生的自我管理
[多项选择]班级组织的社会特征（）
A. 自动功能
B. 靠正式和非正式两方面的手段来维持
C. 半自治性
D. 基层性
[简答题]宪法对国家政权组织建构提出了哪些原则要求？
[多项选择]行政组织的纵向结构，管理学上称为直线式结构。其优点在于（）。
A. 分工精细
B. 事权集中
C. 权责明确
D. 指挥统一
E. 便于控制
