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发布时间:2023-11-02 03:10:12

[单项选择]制定生长发育正常值的目的是()
A. 作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度
B. 评价个体生长发育状况的统一尺度
C. 作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度
D. 作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度
E. 作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度

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A. 作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度
B. 评价个体生长发育状况的统一尺度
C. 作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度
D. 作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度
E. 作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度
[单项选择]儿童少年生长发育正常值的制定是()
A. 通过追踪性调查取得的测量数据,经统计学处理得到的
B. 通过普查取得的测量数据,经计算处理得到的
C. 通过横断面调查取得的测量数据,经统计学处理得到的
D. 通过前瞻性调查取得的测量数据,经统计学处理得到的
E. 通过回顾性调查取得的测量数据,经统计学处理得到的
[单项选择]制定儿童少年生长发育正常值,采用均值和标准差作为正常值的划分标准时,适用于()
A. 必须是正态分布的指标
B. 必须是偏态分布的指标
C. 正态分布或偏态分布的指标
D. 任何分布的指标
E. 正态分布或大体呈正态分布的指标
[单项选择]要获得某个地区儿童少年生长发育的正常值,应选择下列哪个学校()
A. 普通中小学校
B. 舞蹈学校
C. 体育学校
D. 武术学校
E. 聋哑学校
[单项选择]根据正态分布原理,儿童生长发育指标的正常值应在()范围内。
A. 均值±1个标准差
B. 均值±1.96个标准差
C. 均值±2个标准差
D. 均值±2.58个标准差
E. 均值±3个标准差
[单项选择]以下是开展生长发育调查的主要目的,除了()
A. 研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律
B. 探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施
C. 制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标
D. 检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果
E. 作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据
[单项选择]小儿,男,体重12kg,身高为85cm,生长发育良好。其头围正常值为()
A. 34cm
B. 38cm
C. 42cm
D. 46cm
E. 48cm

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