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[单项选择]美的最高形态是（）。
A. 人的美
B. 自然美
C. 社会美
D. 艺术美
[多项选择]教学技能的特点有（ ）
A. 示范性
B. 复杂性
C. 发展性
D. 操作性
[单项选择]整个教学技能的核心是（ ）
A. 备课技能
B. 教学反思技能
C. 课堂教学技能
D. 结课技能
[多项选择]教学技能训练的基本原则是（ ）
A. 目的性原则
B. 分解原则
C. 示范原则
D. 反馈原则
[判断题]教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。（ ）
[填空题]共同解决问题型教学方法的基本形态：（）和课堂讨论。
[单项选择]教学设计的最高表现是（ ）
A. 创造性
B. 易控性
C. 突显性
D. 预演性
[单项选择]教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（ ）
A. 演示法
B. 讲授法
C. 谈话法
D. 讨论法
[判断题]教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（ ）
[判断题]人性化的服务是导游带团技能的最高体现。（ ）
[判断题]作业分析的技能是一种教学反馈的技能。（ ）
[多项选择]提高教学口语技能的途径有（）
A. 提高内在修养水平
B. 强化语言外化能力
C. 在实践中进行训练
D. 勤看文学作品
[判断题]教学具有多种形态，是共性和多样性的统一。
[判断题]教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（ ）
