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[判断题]教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和再生产科学知识。
[填空题]教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和＿＿＿＿。
[判断题]教育是劳动力再生产的重要手段，是科学知识再生产的重要手段。
[单项选择]教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有（ ）。
A. 政治效益
B. 技术效益
C. 文化效益
D. 经济效益
[单项选择]劳动力再生产费用也是决定（ ）高低的主要因素。
A. 剩余产品价值率
B. 产品合格率
C. 工资增长率
D. 物价指数
[多项选择]教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现。
A. 教育促进劳动力的生产和再生产
B. 教育促进社会变革
C. 教育促进科学知识的生产和再生产
D. 教育对文化的延续
[判断题]信息技术推动生产力的发展主要是通过影响生产力的各个要素来实现的。（）
[多项选择]科学技术是第一生产力，它主要通过渗透到生产力的各个要素中发挥作用（）
A. 使生产工具不断得到改进
B. 提高劳动者的劳动技能，技术水平和劳动复杂程度
C. 扩大劳动对象的范围和种类，使各种自然资源得到充分利用
D. 促进管理科学化，生产要素配置最优化
[填空题]只有当劳动力再生产费用增长幅度（）劳动生产率的增长幅度情况下，剩余产品价值率才能有所提高，财政收入规模才能得以不断扩大。
[简答题]生产力对教育的制约作用如何？教育如何为生产力服务？
[简答题]生产力对教育的决定作用主要体现在哪些方面？
[简答题]教育对生产力的促进作用主要表现在哪些方面？
[简答题]分析农业生态系统生产力的主要影响因素，从初级生产和次级生产两方面着手论述提高农田生态系统生产力的主要技术途径。
[判断题]生产力是由作为人的因素的生产资料和物的因素的劳动力构成的。
[多项选择]教育对生产力的促进作用，主要体现在：（）
A. 教育是劳动力再生产的重要手段
B. 教育是科学知识再生产的重要手段
C. 教育可以促进社会民主
D. 教育促进社会的发展
E. 教育促进文化的延续
[不定项选择]劳动力因子主要通过哪些方面（）对经济区位产生影响。
A. 劳动力特色
B. 劳动力素质
C. 劳动力成本
D. 劳动力移动
[多项选择]造成优等劳动力市场和次等劳动力市场相对隔离的主要原因有（）。
A. 贫穷
B. 歧视
C. 技能缺乏
D. 工资率
E. 社会环境
