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[填空题]（）是对道德规范及其执行意义的认识，其结果是获得有关的道德观念，形成道德信念。
[单项选择]人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
[单项选择]道德规范靠人们加强道德修养和（）
A. 自觉的内心信念来维持
B. 强制的内心信念来维持
C. 自定的外部制度来维持
D. 强制的外部制度来维持
[单项选择]职业道德规范是（ ）
A. 参加社会实践
B. 爱岗敬业
C. 移风易俗
D. 改革殡葬
[单项选择]《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（）。
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 无私奉献
[判断题]道德舆论是在一定的道德原则和道德规范的短期影响下形成的。
[判断题]道德规范具有他律性，道德品质具有自律性。
[判断题]职业道德人们在职业活动中应该具有的道德品质和应当遵循的道德规范
[多项选择]建立职业道德规范用于（）
A. 强化人们的法制观念
B. 规范从业人员的职业行为
C. 调整职业生活中发生的各种关系
D. 确保职业活动正常进行
[多项选择]我国公民的基本道德规范包括
A. 爱国守法
B. 明礼诚信、团结友爱
C. 勤俭自强
D. 敬业奉献
[多项选择]公民基本道德规范包括（）
A. 爱国守法
B. 明礼诚信
C. 团结友善
D. 勤俭自强、敬业奉献
[判断题]教师道德规范是对简单的、个别人的道德行为和道德关系的具体反映。
[单项选择]以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其体系是指（）
A. 德育方法
B. 德育内容
C. 德育模式
D. 德育过程
