更多"[单选题]小明既想考试得高分又不想努力学习，这种动机冲突属于()。"的相关试题:
[单选题]小明为了获得奖学金而努力学习，这种动机类型属于
A.内部学习动机
B.外部学习动机
C.错误学习动机
D.远景性学习动机
[简答题]阅读下述案例，请分别用3种学习动机理论，对小明厌学、弃学的行为做出解释。
小明在初中学习阶段，成绩一直居于班级前列。中考时发挥得不太理想，考分比重点高中录取分数线低5分。父母设法让小明进入一所市重点高中就读。进入高中学习的头几个月，小明心想不能辜负父母的期望，铆足了劲，刻苦学习，成绩也一直居于班级平均线以上。可是第一学期末的两次年级统考中，小明成绩的总分排名却落到班级第37
名。寒假中小明没有休息，希望通过加班加点复习，迎头赶上。但第二学期开学后的几次测验中，小明的成绩一直没有起色，上课的时候，老师也很少让他回答问题。特别是数学成绩经常在班级倒数十名的圈子里徘徊。小明开始怀疑自己头脑是不是缺乏数学细胞。原来语文一直是小明的优势学科，现在也开始明显退步。自此以后，小明就提不起精神，不想看书。有时放学回家连书包也不动。近来已经有一个多月没有上学了。父母对小明也批评过，也骂过，都无效果。
[单选题]小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析,认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于()
A.相对性评价
B.绝对性评价
C.诊断性评价
D.个体差异性评价
[简答题]阅读下述案例，请分别用3种学习动机理论，对小明厌学、弃学的行为做出解释。 小明在初中学习价段，成绩一直居于班级前列。中考时发挥得不太理想，考分比重点高中录取分数线低5分。父母设法让小明进入一所市重点高中就读。进入高中学习的头几个月，小明心想不能辜负父母的期望，铆足了劲，刻苦学习，成绩也一直居于班级平均线以上。可是第一学期末的两次年级统考中，小明成绩的总分排名却落到班级第37名。寒假中小明没有休息，希望通过加班加点复习，迎头赶上。但第二学期斤学后的几次测验中，小明的成绩一直没有起色，上课的时候，老师也很少让他回答问题，特别是数学成绩经常在班级倒数10名的圏子里徘徊。小明开始怀疑自己头脑是不是缺乏数学细胞。原来语文一直是小明的优势学科，现在也开始明显退步。自此以后，小明就提不起精神，不想看书。有时放学回家连书包也不动。近来已经有一个多月没有上学了。父母对小明也批评过，也骂过，都无效果。
[单选题]小明为了探明某个数学原理而去学习，推动他学习的动机属于
A.内部学习动机
B.外部学习动机
C.错误学习动机
D.远景性学习动机
[多选题]小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。
A.低级动机
B.高级动机
C.外在的学习动机
D.内部的学习动机
E.远景的间接性动机
[不定项选择题]今年刚上大学的小明,就读于某名牌大学,开学有一段时间啦，满脑子就想回家,不想上课 坐到教室里很痛苦，经常失眠，甚至想退学,但又怕爸爸妈妈伤心。在老乡的陪同下去看心 理医生。小明的求助属于（ ）
A.为突破个人弱点而求助 B.因为环境变化引起的困惑
C.为选择适合职业而求助 D,因为挫折引起的行为问题
A.A
B.B
C.C
D.D
[单选题]成就动机是一种以高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机。具有这种动机的人喜欢设立具有适度挑战性的目标，不喜欢凭运气获得成功，不喜欢接受那些在他们看来特别容易或特别困难的工作任务。
下列各项不符合成就动机的是（ ）。
A.职工小李为了能得到提拔而拼命工作
B.司机小王为了保持汽车的干净整洁每天洗一次车
C.教师小张为了能够尽快评上教授加班加点撰写论文
D.某市重点高中的尖子生小刘立志要考上北大、清华等名校
[单选题]人对同一个目的同时产生两种对立的动机，这种动机冲突是
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
[单选题]小明的父亲长期外出工作，无暇顾家，与小明的关系比较疏远。小明母亲和小明相互依靠，并给予小明无微不至的照顾，有事也只对他说。小明长大后，依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯，常把“妈妈说”挂在嘴边，工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看，小明的家庭存在的问题是( )。
A.三角缠
B.纠缠与疏离
C.退化
D.倒三角
[单选题]小明为了十年后能够成为一名语言学家而努力学习，推动他学习的动机类型是
A.内部学习动机
B.近景性学习动机
C.错误学习动机
D.远景性学习动机
[单选题]客户进行房地产交易的动机可能是单一的，也可能是包含几个动机的复合体，弄清这种动机应将客户做出区分，以便提供（ ）的服务。
A.连续性
B.系统性
C.针对性
D.有效性
