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发布时间:2023-11-03 04:39:12

[单选题]人对同一个目的同时产生两种对立的动机,这种动机冲突是
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突

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[判断题]注入式和启发式是两种对立的教学方法。( )
A.正确
B.错误
[单选题]外部动机和内部动机不是相互对立的,学习动机激发的重点在于外部动机的不断内化。持这一观点的动机理论是
A.成败归因理论
B.成就目标理论
C.自我价值理论
D.自我决定理论
[单选题]学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题,主要有两种对立的观点。其中一种是(  ),它把学生看成是可以随意涂改的一张白纸,一个可以任意填充的装知识的容器,对教室来说,学生处于一种从属地位。
A.社会本位论
B.个体本位论
C.教师中心论
D.学生中心论
[填空题]阿特金森认为,广义的成就动机分为两种:一是追求成功的动机,二是( )的动机。
[单选题]两种药物合用,能产生或增强毒性。这种配伍关系是( )
A.相杀
B.相畏
C.相恶
D.相反
E.相使
[填空题]在教育史上有两种对立的教育目的的理论流派:一 是( ),其代表人物有中国的孟子,西方的( )和裴斯泰洛齐;二是( ),其代表人物有中国的荀子,西方的柏拉图和康德。
[单选题]个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的动机和( )。
A.追求利益的动机
B.避免失败的动机
C.避免困难的动机
D.追求剌激的动机
[单选题]关于师生关系,有两种对立的观点,即教师中心论和儿童中心论。其中,儿童中心论的代表人物是()。
A.赫尔巴特
B.凯洛夫
C.杜威
D.赞科夫
[单选题]两种根本对立的历史观是指( )。 ( )
A. 唯物史观和唯心史观
B. 宿命论和唯意志论
C. 可知论和不可知论
D. 辩证法和形而上学
[单选题]求助者有两种求助动机:执行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何尝试或努力,只想知道答案或让他人代自己完成任务;后者是借助其他人的力量以达到自己解决问题或实现目标的目的。 根据上述定义,下列选项中属于工具性求助的是(  )。
A.妈妈为五岁的小明报了很多兴趣班,小明在兴趣班中结识了许多新朋友
B.家教老师耐心讲解了这道题的思路和原理后。小斌还是请老师直接给出答案
C.综合了多家咨询机构提供的意见,小峰拟定了符合自身条件的出国学习规划
D.小文每次阅读英语文章遇到生词时都会查阅电子词典,掌握生词的读音和意思

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