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发布时间:2024-06-21 06:54:46

[单选题]小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于( )。
A.生理自我时期
B.社会自我时期
C.心理自我时期
D.精神自我时期

更多"[单选题]小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这"的相关试题:

[单选题](2015年)学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题,小王制定了干预方案,其中属于针对学校进行的干预措施是()。
A.纠正欺负者的攻击行为
B.帮助学生家长改正错误的教养方式
C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能
D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
[单选题]学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的 现象。针对这一问题,小王制定了干预方案,其中属于针对学校进行的干预措施是( )。
A.纠正欺负者的攻击行为
B.帮助学生家长改正错误的教养方式
C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能
D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
[单选题]《中华人民共和国教师法》规定,中小学教师和职业学校教师享受(  )
A.公务员同等待遇
B.教龄津贴和其他津贴
C.职务津贴和教龄津贴
D.职级津贴和绩效津贴
[单选题]组织护理专业毕业实习学生到附近小学,给高年级女学生讲授饮食营养知识,属妇女保健工作中的哪项
A.妇女各期保健
B.计划生育
C.卫生宣教
D.常见病普查
E.资料积累
[单选题]小学儿童对教师怀有特殊的信赖感,把教师看作无所不晓、无所不能的人,愿听从教师的教导,小学生的这种心理倾向称之为(  )。
A.依赖性
B.独立感
C.自制力
D.向师性
[单选题]根据《中华人民共和国教师法》的规定,中小学教师和职业学校教师享受()
A.公务员同等待遇
B.教龄津贴和其他津贴
C.职务津贴和教龄津贴
D.职级津贴和绩效津贴
[简答题]某学校在不久前发生了一起小学女教师在学生脸上刺字的骇人听闻的事件。该校某班一位学生发现其文具盒中的10元钱在课间不见了,遂报告班主任。班主任把学生王某叫来询问,王某不承认偷拿同学的钱。批评训斥过程中,该教师用锥子在王某脸上刺了一个“贼”字,并抹上红墨水。事件发生后,引起极大震动。该教师受到开除处分,学校和该教师共同承担了6万元的赔偿金。司法机关根据该教师事后的态度和对学生王某造成的损害,决定免予追究刑事责任。 请你分析材料中的法律关系的类型;此案提及的法律关系的主体、主体的权利与义务;此案涉及的法律责任有哪些?
[判断题]小学高年级学生的情绪情感以一定的道德行为规范为基础,并带有冲动性特点。 ()
A.正确
B.错误
[单选题]根据塞尔曼(Selman,1980)的研究,小学低、中、高年级学生的观点采择能力的发展阶段分别是
A.社会信息的观点采择;自我反省的观点采择;相互性的观念采择
B.自我中心的观点采择;相互性的观念采择;自我反省的观点采择
C.自我反省的观点采择;相互性的观念采择;社会的观点采择
D.相互性的观念采择;社会的观点采择;自我反省的观点采择
[单选题]王某担任某县小学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(  )。
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅
[单选题]初中二年级学生小宁个子较小,近几个月来他经常被学校几名高年级同学打骂或拦住要钱。为了寻求保护,他加入了一个“哥们儿”小团体,也开始欺负他人,并从这个过程中获得满足。针对小宁的情况,社会工作者从个体层面应开展的工作是(  )。
A.纠正攻击行为,培养社交技能
B.强化家校联络,及时实施干预
C.加强校园监控,保护学生安全
D.改善亲子关系,纠正教养方式
[单选题]小学生罗某在学校组织的体育活动中受伤,学校和学生家长书面请求教育主管部进行调解。根据《学生伤害事故处理办法》,该主管部门完成调解的时间应为( )
A.受理中请之日起60日内
B.受理申请之日起45日内
C.受理申请之日起30日内
D.受理申请之日起15日内
[单选题]小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生,教师王某的做法(  )。
A.合法,教师有管理学生的权力
B.不合法,侵犯了学生的荣誉权
C.合法教师有劝退学生的权力
D.不合法,侵犯了学生的受教育权

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