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[简答题]如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系?
[判断题]联锁是为保证行车安全，通过技术方法使信号、道岔和进路间建立的一种相互联系、相互制约的关系。
[判断题]为保证接发列车及调车作业的顺利进行，将道岔与有关信号机或闭塞设备建立起一种相互联系、相互制约的联锁关系，由车站负责管理、统一操纵。
[填空题]联锁是指为保证行车安全，通过技术方法使（）、（）和（）间建立的一种相互联系、相互制约的关系。
[判断题]多极格局是指多个战略力量既相对独立又相互联系，既相互合作又相互制约而形成的一种相对稳定的战略关系
[判断题]旅游活动三要素之间相互依存、相互制约、紧密结合，共同构成旅游这一复杂的综合体。
[填空题]重点对教育社会实体的各组织构件之间在教育社会整体运行过程中相互作用、联动和制约的关系方式进行反映的是（）。
[判断题]采用网络图进行工程进度控制，最大的优点在于能够表明各项工作之间相互联系和相互制约的关系，并能找到关键工作和关键线路。（ ）
[多项选择]在任何时间内,市场上的利率不止一种,利率体系是指各类利率之间和各类利率内部存在的相互影响和制约的关系而构成有机整体。我国当前的利率体系是可分为以下（ ）层次。
A. 中央银行基准利率
B. 政府存款利率
C. 市场利率
D. 金融机构的存贷款利率
E. 银行间利率
[填空题]商业银行授信岗位设置应当做到分工合理、职责明确，岗位之间应当相互配合、相互制约，做到（）、（）。
[单项选择]业主、监理单位与承包商三者之间（），相互监督、相互制约，构成建设项目的基本管理体制。
A. 以经济为纽带，以合同为依据
B. 以合同为纽带，以项目目标为依据
C. 以经济为纽带，以项目目标为依据
D. 以合同为纽带，以法律法规为依据
[填空题]德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。
[判断题]德育过程由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。
[填空题]车站上道岔、（）和信号机三者之间，按照一定的程序和条件建立起来的，既相互联系、相互检查，又相互制约的关系，称为联锁。
[单项选择]所谓公司治理结构是由三方组成的一种组织结构，形成各自独立、权责分明、相互制约的关系。
A. 所有者、经理、雇员
B. 所有者、经理、客户
C. 所有者、董事会、高级执行人员
D. 所有者、董事会、客户
[填空题]帝国主义没能实现瓜分中国的主要原因是帝国主义列强之间的矛盾和相互制约、（）的斗争
[单项选择]在企业安全生产中，各管理机构之间、各种管理制度和方法之间，必须具有紧密的联系，形成相互制约的回路，才能有效。这体现了对（ ）原则的运用。
A. 反馈
B. 封闭
C. 整分合
D. 3E
[填空题]德育过程是由教育者、受教育者、_____和_____四个相互制约的要素构成。
