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[简答题]为什么说在教育内容的教学上,教师与学生的关系是一种授受关系?
[单项选择]师生在教育内容的教与学上构成( )关系。
A. 授受
B. 控制
C. 引导
D. 促进
[填空题]教学上的_________原则,是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。
[填空题]教育与社会发展的关系是指教育与社会各构成要素之间的()关系或彼此的()关系。
[多项选择]构成我国全面发展教育的内容有()
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
E. 劳动技术教育
[填空题]师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系,在人格上是平等关系,在社会道德上是__________的关系。
[填空题]我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时,关键是这种关系中是否具有()的内容。
[简答题]旅游法律关系的构成要素及内容分别是什么?
[填空题]()的关系是教师劳动过程中最基本的人际关系,是构成学校教育教学的基础。
[填空题]中学语文教育的内容的三个构成要素是()。
[填空题]德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成,其中受教育者包括受教育者__________,他们都是德育的对象。
[单项选择]教育活动中主客体之间的关系,师生之间的关系,教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的( )
A. 内发论
B. 外铄论
C. 多因素相互作用论
D. 能动论