更多"儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（"的相关试题:
[填空题]3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
[单项选择]某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。
A. 他律阶段
B. 前习俗阶段
C. 自律阶段
D. 寻求认可取向阶段
[单项选择]按照物体的两个特征分类的教育，可安排在……进行（）
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 小、中、大班
[填空题]一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。
[单项选择]下面能够导电的物体是（）。
A. 胶木
B. 铜丝
C. 玻璃
D. 橡胶
[简答题]什么样的证据能够证明，过去经验能够帮助人们识别物体？
[单项选择]婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的（ ）所致。
A. 近远规律
B. 大小规律
C. 首尾规律
D. 从整体到局部的规律
[多项选择]在三视图中，能够反映物体前后位置关系的视图为（）。
A. 主视图
B. 俯视图
C. 左视图
D. 在三个视图中都有可能
[多项选择]在三视图中，能够反映物体上下位置关系的视图为（）。
A. 主视图
B. 俯视图
C. 左视图
D. 在三个视图中都有可能
[判断题]当外力超过单位面积上应力的最大限度时，物体开始破坏，将物体开始破坏的应力，叫强度极限。
[判断题]当外力超过单位面积上应力的最大限度时，物体开始破坏，将物体开始破坏的应力，叫做强度极限。
[判断题]展开图是按照物体各个表面的实际形状大小，并依其顺序摊开而画出的平面图形。
[判断题]在三视图中，能够反映物体上下、左右位置关系的视图为俯视图。
[判断题]在三视图中，能够反映物体前后、左右位置关系的视图为左视图。
[单项选择]能够实现弯曲物体的编辑修改器是（）
A. 弯曲
B. 澡波
C. 锥化
D. 斜切
[填空题]帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行（）。
[判断题]拍摄艺术人像时，使用偏振镜能够减弱物体表面的质感，无法起到中灰阻光滤光镜的作用。
