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[单项选择]为加强中小学、幼儿园安全管理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，根据（ ）等法律法规，制定《中小学幼儿园安全管理办法》。
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国义务教育法》
D. 《中华人民共和国教师法》
[单项选择]小学低年级儿童的自我评价具有很大的（ ）
A. 抽象性
B. 概括性
C. 深刻性
D. 具体性
[判断题]中小学生，尤其低年级学生，正处在各种倾向性形成的过程中，而他们又很缺乏判断和选择能力，因此，教育中就应严格地控制他们的所作所为。
[填空题]邮件安全保密规定，任何人不得向工作人员探问邮件情况或者封面所写（）的地址、姓名，工作人员也不得将上项详情向他人泄露和私自抄录。
[单项选择]《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的（ ）。
A. 人身自由权
B. 身心健康权
C. 人格尊严权
D. 隐私权
[单项选择]《中华人民共和国未成年人保护法》规定，“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的（）
A. 人身自由权
B. 身心健康权
C. 人格尊严权
D. 隐私权
[多项选择]邮件安全保密规定，工作人员不得将邮件情况或者封面所写（）向他人泄露和私自抄录。
A. 寄件人地址
B. 收件人地址
C. 收件人姓名
D. 寄件人姓名
[单项选择]《安全生产法》规定，生产经营单位不得将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备（）的单位或者个人。
A. 生产能力
B. 相应规模
C. 安全生产条件或相应资质
D. 安全生产管理能力
[单项选择]《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园教育要以游戏为（）
A. 基本活动
B. 教育活动
C. 主要活动
D. 生活活动
[判断题]幼小衔接：指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合。
[简答题]
某幼儿园开设的课程几乎与小学一年级相同，老师的教育教学也搬用小学上课的方法，教幼儿拼音、识字、计算等知识和技能，期中、期末还进行考试、评分，很少组织游戏和体育活动，对唱歌、图画课不重视，经常改上拼音、识字、计算及智力训练课。
结果一年半载下来，班里的幼儿体质明显下降，生病回家的有好几位，在班里上课的也多是无精打采。这班幼儿升入小学后，多数对语文、数学课不感兴趣，而对考试分数却分分计较，他们的体、智、德、美综合素质还不如没有受过学前教育的同年级其他同学。
问题：
运用所学的有关学前教育原理的理论对此现象加以分析和评论。
[判断题]不得将带式输送机用来完成设计规定以外的任务。
[单项选择]1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（ ）为基本活动，寓教育于各项活动中。
A. 跳舞
B. 游戏
C. 唱歌
D. 识字
[填空题]根据苏区《小学管理法大纲》规定，小学实行乡教委领导下的（）负责制。
[简答题]简述学前儿童从幼儿园进入小学后可能会面临的问题。
