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[单项选择]教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )。
A. 指导者、引导者
B. 控制者
C. 组织幼儿参与环境创设
D. 准备环境、控制环境、调整环境
[单项选择]幼儿园环境创设的分类中,从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和( )。
A. 游戏环境
B. 保育环境
C. 文化环境
D. 心理环境
[单项选择]不属于幼儿园物质环境的创设应遵循的原则的一项是( )。
A. 丰富性原则
B. 主体性原则
C. 适宜性原则
D. 多关注原则
[简答题]
有的幼儿园在创设物质环境过程中,购买大量高价的成品玩具,追求高档;教师花费大量心血精心布置五彩缤纷的墙饰,甚至还买来一些名画进行装饰。面对这些高档的材料,教师时刻提醒幼儿注意爱护,甚至很多时候不让幼儿操作这些材料,只是有人来参观时,才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后,整个学期,甚至整个学年基本不会变动。此外,有的幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同,当人置身其中时,如果不看班级标识牌,根本无法判断是小班、中班,还是大班。
问题:
结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识,分析以上现象主要违背了哪些原则,并说明理由。
[单项选择]不属于船政文化的重要作用的是哪一项?
A. 发展科学技术
B. 爱国图强,增强海防意识
C. 培育了林则徐等人才
D. 发展交通运输,繁荣经济
[单项选择]教师在创设环境中的重要作用是( )
A. 指导者、引导者
B. 控制者
C. 组织幼儿参与环境创设
D. 准备环境、控制环境、调整环境
[单项选择]幼儿园的环境创设主要是指( )。
A. 购买大型玩具
B. 安装塑胶地板
C. 合格的物质条件和良好的精神环境
D. 选择较清静的场所
[单项选择]幼儿园环境创设中,环境中的物质材料、人际因素以及与幼儿的关系和相互作用是由( )来调控的。
A. 幼儿自己
B. 教师
C. 家长
D. 同伴
[单项选择]幼儿园物质环境创设的内容很广泛,包括文字环境布置;生态环境布置和()。
A. 语言音乐环境布置
B. 心情环境的布置
C. 仪器设备环境的布置
D. 玩具环境摆设
[简答题]简述幼儿园物质环境创设的平衡性原则的内容。
[判断题]幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。