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[单项选择]下面哪一项不是教学策略的基本特征?（ ）
A. 综合性
B. 实践性
C. 可操作性
D. 灵活性
[单项选择]以下哪一个选项不是教育政策的特征:（）
A. 教育政策的目的性与可行性
B. 教育政策的稳定性与可变性
C. 教育政策的权威性与实用性
D. 教育政策的指导性与普适性
[单项选择]以下哪一个选项不是教育督导的原则：（）
A. 方向性原则
B. 科学性原则
C. 民主性原则
D. 经常性原则
[单项选择]以下哪一个选项不是教育督导的特点：（）
A. 督导工作的执法性
B. 督导对象的广泛性
C. 督导内容的综合性
D. 督导作用的直接性
[单项选择]以下哪一个选项不是教育政策的功能：（）
A. 导向功能
B. 协调功能
C. 控制功能
D. 实用功能
[简答题]小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?
[单项选择]下列哪一选项不是抗日战争时期中央教育行政机构的名称（）
A. 中央干部教育部
B. 中央教育人民委员部
C. 中央宣传教育部
D. 中央宣传部
[单项选择]小学教育是提高全民族素质的教育，课程门类要齐全，不能重此轻彼，这体现出小学教育的（ ）。
A. 普及性
B. 实践性
C. 基础性
D. 发展性
[单项选择]1951年《关于改革学制的决定》对小学教育的规定，修改的以往小学教育（）的弊端。
A. 一贯制
B. 分段制
C. 制度化
D. 封建化
[单项选择]下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本原则?（ ）
A. 发展性原则
B. 客观性原则
C. 系统性原则
D. 理论与实践相结合原则
[单项选择]下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?（ ）
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 系统法
[简答题]简述美国全国教育学会对小学教育目的的概括。
[多项选择]小学教育在义务教育中的地位主要表现在（ ）。
A. 普及性
B. 民主性
C. 基础性
D. 全民性
E. 强制性
