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[单项选择]“通过日常生活活动训练和使用自助具,提高病、伤、残者穿衣、进食、翻身、起坐、行走、如厕等家务处理能力”属于()
A. 改善心理状态
B. 改善躯体感觉功能
C. 改善躯体运动功能
D. 提高生活自理能力
E. 改善认知和感知功能
[单项选择]日常生活活动训练不包括()
A. 床上活动
B. 坐位及站立
C. 乘汽车
D. 轮椅活动
E. 社交训练
[多项选择]日常生活活动能力训练包括()
A. 床上训练
B. 进食训练
C. 洗漱动作训练
D. 穿衣动作训练
E. 大小便控制训练
[单项选择]复合性日常生活活动训练的目的是教会患者如何安排并进行家务活动以节省能量消耗。具体包括()
A. 社会生活技巧
B. 洗漱、上厕所
C. 个人健康保健
D. 安全意识
E. 环境设施及工具的使用
[单项选择]基本日常生活活动的训练顺序→般是()
A. 吃饭→洗漱→转移→上厕所→穿衣服→脱衣服
B. 吃饭→洗漱→转移→脱衣服→穿衣服→上厕所
C. 吃饭→转移→洗漱→上厕所→脱衣服→穿衣服
D. 吃饭→洗漱→转移→上厕所→脱衣服→穿衣服
E. 吃饭→洗漱→转移→脱衣服→上厕所→穿衣服
[单项选择]日常生活活动能力的床上训练不包括()
A. 良肢位
B. 翻身训练
C. 坐起训练
D. 转移训练
E. 穿衣动作训练
[单项选择]在日常生活活动训练中,将复杂的动作分解,让患者记住每一活动的各个步骤,以指导动作,该方法属于()
A. 关键词法
B. 交叉促进训练法
C. 视扫描法
D. 黏土塑形法
E. 任务分析法
[单项选择]下面不是日常生活活动能力的训练的是()
A. 床上训练
B. 进食训练
C. 洗漱动作训练
D. 穿衣动作训练
E. 大小便控制训练