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[单项选择]学龄期的特点（）
A. 生殖系统发育较快
B. 体格生长稳步增长
C. 智能发育较快
D. 智能发育成熟
E. 免疫功能差，感染性疾病多见
[单项选择]学龄期生长发育特点（）
A. 脑的形态发育基本与成人相同
B. 体格发育仍稳步增长
C. 智能发育更为完善
D. 以上均正确
E. 以上均不正确
[单项选择]学龄期的特点中，错误的是（）
A. 各系统器官都发育到接近成人水平
B. 脑的形态已基本与成人相同
C. 智能发育较前更成熟
D. 发病率较前为低
E. 体格生长稳步增长
[单项选择]学龄期儿童家庭的特点是（）。
A. 子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系
B. 抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展
C. 教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化
D. 注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往
E. 适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力
[单项选择]下面哪一项是学龄期儿童的主要特点（）
A. 好奇多问，模仿性强
B. 理解、分析、综合能力逐步完善
C. 易发生营养不良
D. 患感染性疾病
E. 易发生营养不良和消化紊乱
[单项选择]学龄期（）
A. 自胎儿娩出脐带结扎时开始至28天之前的时期
B. 自出生到1周岁之前
C. 自1岁至满3周岁之前
D. 自3周岁至6～7岁入小学前
E. 自入小学始（6～7岁）至青春期前
[多项选择]下列对学龄期儿童心理发展特点的描述，正确的是（）。
A. 学龄期是完整的口头言语发展的关键期
B. 思维逐步从具体形象过渡到以抽象逻辑思维为主的形式
C. 机械记忆飞速发展，并且逐步由机械记忆向理解记忆过渡
D. 自我意识处于客观化阶段，逐渐摆脱了对外部控制的依赖
E. 儿童已能逐渐超出知觉的限制，形成守恒概念和可逆性，并能进行具体运算
[单项选择]学龄期指（）
A. 从出生到1岁
B. 1～3岁
C. 3～6、7岁
D. 6、7～11、12岁
E. 10～20岁
[多项选择]学龄期及青春期保健重点为（）
A. 保证营养，加强体格锻炼
B. 培养良好的生活及卫生习惯
C. 重视青春期卫生，进行心理卫生教育
D. 加强品德教育，培养健全的性格
E. 以上都不是
[单项选择]学龄期起于（）
A. 4周岁
B. 5周岁
C. 6周岁
D. 7周岁
E. 14周岁
[单项选择]学龄期是（）。
A. 4～6岁
B. 1～3岁
C. 7～12岁
D. 出生至1周岁
E. 出生至28d
[多项选择]学龄期与青春期保健包括下列哪项（）
A. 培养良好的学习习惯
B. 按计划免疫程序完成基础免疫
C. 开展体育锻炼
D. 进行法制教育
E. 进行性教育
[单项选择]女孩的学龄期指（）
A. 6岁～13岁
B. 7岁～12岁
C. 8岁～13岁
D. 13～18岁
E. 12～18岁
[单项选择]学龄期是指（）。
A. 从满3岁到青春期之前
B. 从出生到满5周岁前
C. 1周岁到满7周岁前
D. 7周岁到入小学前
E. 从入小学起到青春期之前
[单项选择]学龄期儿童每日尿量为（）
A. 600～800ml
B. 500～600ml
C. 400～500ml
D. 800～1400ml
E. 100～300ml
[单项选择]学龄期多发的疾病包括（）
A. 呼吸道、消化道疾病
B. 佝偻病
C. 女童月经异常
D. 慢性鼻炎
E. 胃病
