更多"人的社会化过程以及人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以（）为基础的"的相关试题:
[单项选择]人的社会化过程以及人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以（）为基础的。
A. 人际沟通
B. 情景判断
C. 社会知觉
D. 人际知觉
[填空题]认为社会问题和偏差行为的定义过程和定义标准才是构成社会问题和偏差行为的关键行为，至于行为和社会现象本身并不是问题所在，这是何种社会问题归因理论？（）。
[单项选择]社会影响就是由于社会压力的存在，而使个人的行为方式与态度朝（）的方向变化的过程。
A. 社会一般认可
B. 有利于社会发展
C. 符合社会规范
D. 社会占优势
[单项选择]社会心理是（）与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。
A. 社会认知
B. 社会意识
C. 社会规范
D. 社会刺激
[单项选择]人在一生过程中对不断变化的外界社会环境，特别是某种社会困境所采取的态度和行为是指（）
A. 反应
B. 个体适应
C. 行为习惯
D. 社会适应
[多项选择]社会工作行政是把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。其将社会政策变为社会服务的过程分为（）。
A. 对青少年社会问题进行调研，并形成青少年社会问题情况报告
B. 根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和政策
C. 把规划和政策化为具体的青少年服务活动；同时根据实际服务过程归结经验并修改机构服务规划和政策
D. 建立机构内部管理制度、机制和程序，保证青少年服务的正常有效进行
E. 对已经实施过的多项青少年社会工作过程进行研究
[单项选择]社会心理是（）与社会行为之间的中介过程。
A. 社会意识
B. 社会刺激
C. 社会规范
D. 社会动机
[单项选择]在青少年社会工作中，（）强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。
A. 个案工作方法
B. 小组工作方法
C. 社区工作方法
D. 社会工作行政方法
[单项选择]小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。小组成员解决问题的能力和潜力是通过成员间的（）、相互分担、相互支持而实现的。
A. 相互沟通
B. 相互分享
C. 相互信任
D. 相互理解
[判断题]行政决策是一个发现问题、分析问题、解决问题的行为过程，贯穿行政管理的全过程，是政府影响社会管理社会的最重要的方式之一，也是行政管理的基本问题之一。
[填空题]（）是运用社会力量对人们的行为进行制约和限制，使之与既定的社会规范保持一致的过程。狭义的社会控制是指对越轨行为的约束。
[单项选择]其态度与行为方式均符合社会期待的是（）。
A. 行动者
B. 内控者
C. 外控者
D. 观察者
[单项选择]（）认为社会工作行政是一个双向过程，一是把社会政策转化为社会服务的过程，一是运用所得的经验修改社会政策的过程。
A. 基德内
B. 斯宾塞
C. 崔克尔
D. 威尔逊
[单项选择]社会心理学家凯尔曼提出态度的转变过程是（）。
A. 认同、顺从、内化
B. 接受、顺从、内化
C. 服从、同化、内化
D. 顺从、接受、内化
[单项选择]将社会政策转变为社会服务的过程是（），一是将社会政策变为具体的社会服务；二是积累经验，以建议修订社会政策。
A. 单向的
B. 可逆的
C. 双向的
D. 复杂的
[单项选择]芝加哥学派主要代表人物之一帕克根据社会成员行为上相互作用的方式，将社会发展过程分为（）阶段。
A. 竞争、冲突、调节、异化
B. 竞争、冲突、调节、同化
C. 竞争、冲突、调节
D. 竞争、冲突、异化
[单项选择]社会工作者往往承接政府委托的社会政策项目，把社会政策转化为具体的社会服务，在这个过程中，社会工作者主要扮演了（）的角色。
A. 政策倡导者
B. 政策实施者
C. 政策研究者
D. 政策发布者
