更多"多数青少年的道德发展到达循规期，主要是为了避免他人反对或不悦，以及为了"的相关试题:
[填空题]（）在对道德发展问题研究中仅仅强调道德判断能力，而忽视了道德情感毅志和道德行为在道德品质形成和发展中的作用。
[判断题]科尔佰格在对道德发展问题研究中仅仅强调道德判断能力，而忽视了道德情感毅志和道德行为在道德品质形成和发展中的作用。
[多项选择]儿童道德发展包括儿童（）的发展。
A. 道德情感
B. 道德内容
C. 道德认知
D. 道德行为
[判断题]皮亚杰认为，儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化。
[单项选择]多数汽车的前窗都是倾斜的，最主要是为了（）。
A. 避免因反光而影响驾驶员视线
B. 减少空气阻力
C. 结构合理，视野开阔，承受冲击力强
D. 便于雨水流走
[多项选择]库尔伯格的道德发展学说包括（）
A. 前习俗期
B. 习俗期
C. 前运思期
D. 后习俗期
E. 后运思期
[单项选择]在内部审计行业内部制定职业道德规范是为了（）
A. 减少行业成员因为工作不达标而被起诉的可能性
B. 保证所有行业成员的胜任能力大致在同一水平上
C. 为内部审计师提供为他人服务所需的指导
D. 要求行业成员在所有与其所在的单位事务有关的事情上表现忠诚。
[多项选择]在认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（）。
A. 惩罚与服从
B. "好孩子"定向
C. 社会契约定向
D. 维护权威或社会秩序
E. 普遍的伦理准则
[填空题]（）是共产主义道德的有机组成部分，是人类历史上职业道德发展的最高成果。
[填空题]社会主义职业道德是（）的有机组成部分，是人类历史上职业道德发展的最高成果。
[单项选择]评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。
A. 关注学生的学业成绩
B. 关注学生在群体中的位置
C. 关注和促进学生的全面发展
D. 帮助学生认识自我，建立自信
[单项选择]在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是（）。
A. 亲子关系
B. 同伴关系
C. 亲社会行为
D. 性别角色行为
[单项选择]精神分析学派的道德发展理论的代表人物是（）
A. 弗洛伊德
B. 柯尔伯格
C. 班杜拉
D. 杜威
