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[多项选择]大志在与社会工作者初次面谈时说，与结婚3年的妻子经常吵架，希望社会工作者协助改善夫妻关系，还要求社会工作者切勿告诉其他人。这次面谈过程中，社会工作者宜采用的面谈技巧有（）。
A. 限制
B. 专注
C. 倾听
D. 同理心
E. 对质
[单项选择]小王失业后家庭生活开始出现矛盾，夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务，社会工作者应该（）。
A. 探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况
B. 强调小王的认知和行为相互关联，促进认知的改变
C. 运用同感技巧表达关心，鼓励小王改善与家人的关系
D. 了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题
[单项选择]社会工作者在进行夫妻关系调解中发现，丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人，妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作，很少顾家。此时，社会工作者应该（）。
A. 与妻子沟通，希望她首先改变
B. 与丈夫沟通，希望他首先改变
C. 协助夫妻俩探讨行为的意义和感受
D. 制止夫妻俩的冲突
[单项选择]张女士因夫妻关系不和十分痛苦，但又不想离婚。这时社会工作者合适的处理方式是（）。
A. 感受张女士的痛苦，陪同她一起哭泣
B. 告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心
C. 讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导张女士向她学习
D. 倾听张女士诉说痛苦感觉，给予情感支持
[单项选择]“小芹的漂亮在刘家峻是出名的”中的“小芹的漂亮”是（）。
A. 体词性句法结构；
B. 谓词性句法结构；
C. 加词性句法结构；
D. 主谓短语；
[单项选择]一位家庭关系紧张的人尽可能减少在家逗留的时间，变成一个“工作迷”，是（）应激反应表现。
A. 退化
B. 逃避
C. 回避
D. 攻击
E. 反向
[单项选择]育婴师在与婴幼儿接触后，将观察记录及时向家长反馈并提出科学家庭教养方法的建议，称为（）。
A. 个别咨询法
B. 示范操作法
C. 及时反馈建议法
D. 经验分享法
[多项选择]个体对心理应激源的认知与评估受以下哪些因素的影响（）
A. 应激源的性质
B. 应激源持续的时间
C. 个体的生活经历
D. 个体的性格特征
E. 个体的价值观
[单项选择]发生甲肝暴发后，密切接触者应不晚于接触后多少天注射免疫球蛋白（）
A. 2天
B. 5天
C. 7天
D. 14天
[配伍题]一个家庭关系紧张的人，尽可能缩短在家逗留的时间，变成一个“工作迷”，这一现象是（）。|一位外科手术前的病人，坐卧不安，眉头紧锁，小动作多，这一现象是（）。
A. 应激的行为反应
B. 应激的情绪反应
C. 应激的生理反应
D. 应激的防御反应
E. 以上都不是
[单项选择]婴幼儿接触活动性结核病患者后，做OT试验最适当的时间是在接触后（）
A. 1周末
B. 2周
C. 8周
D. 12周
E. 16周
[单项选择]易感儿接触麻疹患者后给予免疫血清球蛋白的最佳时间是于接触后第几天内进行（）
A. 5天内
B. 8天内
C. 10天内
D. 7天内
E. 21天内
[单项选择]王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇，社会工作者在介入服务中，了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力，在此基础上努力推动其发生积极的改变。在这个过程中，社会工作者所扮演的角色是（）。
A. 教育者
B. 使能者
C. 资源调动者
D. 支持者
[单项选择]一位伤寒病人离开家里去住院治疗，此时应对其家庭环境采取（）
A. 预防性消毒
B. 终末消毒
C. 随时消毒
D. 化学消毒
E. 物理消毒
