题目详情
当前位置:首页 > 资格类考试 > 社会工作者考试
题目详情:
发布时间:2023-10-21 09:52:12

[单项选择]一个孩子听到大人说"明天要下雨"、"下雨的时候就刮风",就对家长说"明天要刮风"。根据皮亚杰的认知发展阶段论,这个孩子处于认知发展的()。
A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 形式运算阶段
D. 前运算阶段

更多"一个孩子听到大人说'明天要下雨'、'下雨的时候就刮风',就对家长说'明"的相关试题:

[填空题]有一个女孩子在下雨天时和爸爸一起走在泥地里,她问:“爸爸,地上有一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥印儿,也叫车道沟。”孩子说:“爸爸脑门上也有车道沟(指皱纹)。”这是()推理。
[单项选择]孩子开始学会“说谎、察言观色”,根据皮亚杰的理论,在思维上处于()。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子处于()。
A. 关键期
B. 敏感期
C. 最佳期
D. 转折期
[填空题]一个3岁半的孩子听到奶奶抱怨她的小鸡长得太慢,他就去把小鸡埋在沙里,只把鸡头留在外面,还用水去浇。回来告诉奶奶:“您看小鸡一定会长得大大的。”这说明幼儿思维的()。
[多项选择]当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段:感知运动阶段(0~2岁)、前运算思维阶段(2~7岁),具体运算思维阶段(7~12岁)和形式运算思维阶段(12~15岁)。在皮亚杰的理论中,青少年阶段是形式运算思维发展的阶段,在这一时期,青少年的思维有以下几个特点()。
A. 青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
B. 青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西,主要的东西和次要的东西
C. 青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证
D. 青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
E. 青少年的思维处于由理论型向经验型过渡
[简答题]简述皮亚杰发展阶段的理论概括。
[单项选择]按照皮亚杰的认知发展学说儿童能够脱离自我中心,开始同时考虑问题的两个方面或多个方面,能用一个法则解决相同类型的问题时处于()
A. 感觉运动期
B. 前运思期
C. 具体运思期
D. 抽象运思期
E. 形式运思期
[单项选择]皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。
A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C. 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
[单项选择]皮亚杰所说的守恒是指()。
A. 客体永久性
B. 不论事物的形态如何变化,儿童都知道其本质是不变的
C. 物质的总能量是不变的
D. 物质的形态不会改变
[多项选择]皮亚杰的儿童认知发展理论分期包括()
A. 感觉运动期
B. 持续发展期
C. 具体运筹期
D. 形式运筹期
E. 运筹前期
[简答题]简述皮亚杰关于儿童心理发展的影响因素。
[单项选择]一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的()。
A. 感知运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认为幼儿期的思维带有明显的()
A. 直观行动性
B. 具体形象性
C. 抽象概括性
D. 抽象逻辑性
E. 上述都有
[多项选择]皮亚杰认为影响心理发展的基本因素有()。
A. 成熟
B. 经验
C. 社会环境
D. 平衡
[单项选择]皮亚杰认为婴儿对世界的最初认识源于()。
A. 声音
B. 味道
C. 动作
D. 哭泣
[单项选择]皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()。
A. 先天的成熟
B. 后天的经验
C. 动作
D. 吸吮

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码