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[单项选择]马斯洛将人的需要由低到高划分为五个层次，属于第三个需要层次的是（）。
A. 生理需要
B. 尊重的需要
C. 归属和爱的需要
D. 安全需要
[单项选择]马斯洛关于需要的层次理论。认为需要分为五个层次，由第一层次到第五层次分别是（）。
A. 生理需要，友爱需要，安全需要，尊重需要，自我实现的需要
B. 生理需要，安全需要，友爱需要，尊重需要，自我实现的需要
C. 生理需要，友爱需要，尊重需要，安全需要，自我实现的需要
D. 生理需要，尊重需要，安全需要，友爱需要，自我实现的需要
[单项选择]根据马斯洛的需要层次理论，人的需要按照先后顺序和高低层次由低到高分为（）。
A. 生理需要→爱与归属需要→安全需要→尊重需要→自我实现需要
B. 生理需要→安全需要→爱与归属需要→尊重需要→自我实现需要
C. 安全需要→生理需要→自我实现需要→尊重需要→爱与归属需要
D. 安全需要→生理需要→尊重需要→自我实现需要→爱与归属需要
[简答题]马斯洛需要理论认为人的多种需要可分为哪五个层次的需要？
[单项选择]有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序，以下正确的是（）。
A. 生理的需要、尊重的需要、安全的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
B. 生理的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、安全的需要、自我实现的需要
C. 生理的需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要
D. 生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
E. 生理的需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
[单项选择]美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次，最低层次是（）（2013年5月）
A. 理解
B. 应用
C. 记忆
D. 分析
[单项选择]美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是（）。
A. 理解
B. 应用
C. 评价
D. 分析
[单项选择]组织间流程管理通常分为4个层次，以适应不同企业的实际需求。按简单到复杂、由低到高的顺序排列，这4个层次依次为（）。
A. 流程开放、流程互联、流程整合和流程标准化
B. 流程整合、流程开放、流程互联和流程标准化
C. 流程开放、流程整合、流程互联和流程标准化
D. 流程标准化、流程开放、流程互联和流程整合
[单项选择]现代企业培训按期性质分为：1知识培训2技能培训3观念培训4思维培训5心理培训等五个层次。这五个层次的顺序依次为（）。
A. 12345
B. 12435
C. 14235
D. 21435
[单项选择]美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次1理解2记忆3分析4应用5评价6综合。这六个层次由低到高的顺序依次是（）。
A. 124365
B. 213465
C. 123465
D. 214365
[单项选择]赫兹泊格需要层次分为比较低级层次的需要和（）。
A. 比较高级的需要
B. 比较中层的需要
C. 比较需求的需要
D. 比较激励的需要
[单项选择]风险管理的（）可以分为五个层次：降低意外损失风险，防止企业倒闭破产；维持生存，避免企业经营中断；安定局面，稳定企业收入；持续发展，提高企业利润；建立良好的企业信誉和形象。
A. 微观目标
B. 临时目标
C. 宏观目标
D. 近期目标
[单项选择]依据马斯洛的五个需要层次论，人的最高需要层次为（）
A. 尊重的需要
B. 安全的需要
C. 生理的需要
D. 自我实现的需要
E. 爱与被爱的需要
[单项选择]马斯洛在多人的基本需求研究的基础上把其划分为五个层次，最高层次的需求是（）
[单项选择]马斯洛关于需要的层次理论认为需要分为（）逐渐提高的需要层面。
A. 安全需要、生理需要、友爱需要、尊重需要、自我实现需要
B. 生理需要、安全需要、尊重需要、友爱需要、自我实现需要
C. 生理需要、安全需要、友爱需要、尊重需要、自我实现需要
D. 生理需要、友爱需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要
[简答题]根据马斯洛的需要层次理论，儿童的基本需要的三个层次九个方面分别有哪些内容？
[多项选择]马斯洛理论中五种层次的需要可以大致分为两大类，其中主要依靠外部条件或因素，满足的基本需要包括（）。
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 社交的需要
D. 尊重的需要
E. 自我实现的需要
