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[单项选择]小儿脑瘫，评价功能独立性和日常生活活动能力的量表是（）。
A. 感觉统合核对表
B. 儿童残疾评价表（PEDI）
C. Peabody运动发育量表
D. 粗大运动功能测量（GMFM）
E. 洛文斯顿作业疗法认知评定量表
[单项选择]小儿脑瘫的主要功能障碍是（）
A. 预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
B. 肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法
C. 痉挛、性功能障碍和疼痛
D. 运动功能障碍和姿势疼痛
E. 早期发现早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合
[单项选择]小儿脑瘫，评价认知能力的量表是（）。
A. 感觉统合核对表
B. 儿童残疾评价表（PEDI）
C. Peabody运动发育量表
D. 粗大运动功能测量（GMFM）
E. 洛文斯顿作业疗法认知评定量表
[单项选择]小儿脑瘫，评价感知能力的量表是（）。
A. 感觉统合核对表
B. 儿童残疾评价表（PEDI）
C. Peabody运动发育量表
D. 粗大运动功能测量（GMFM）
E. 洛文斯顿作业疗法认知评定量表
[单项选择]小儿脑瘫的主要功能障是（）。
A. 预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
B. 肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法
C. 痉挛、性功能障碍和疼痛
D. 运动功能障碍和姿势异常
E. 早期发现，早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合
[单项选择]小儿脑瘫，评价运动性肌张力的方法是（）。
A. 修改的Ashworth法
B. 利用四肢姿势变化观察肌张力
C. 利用各种平衡反应观察肌张力变化
D. 身体运动时观察主动肌及拮抗肌之间的肌张力变化
E. 观察、初诊、被动摆动远端关节及头部侧向转向试验、头背屈角、腘角检查等
[单项选择]小儿脑瘫，评价大于1岁儿童的静止性肌张力的方法是（）
A. 修改的Ashworth法
B. 利用四肢姿势变化观察肌张力
C. 利用各种平衡反应观察肌张力变化
D. 身体运动时观察主动肌及拮抗肌之间的肌张力变化
E. 观察、初诊、被动摆动远端关节及头部侧向转向试验、头背屈角、腘角检查等
[单项选择]小儿脑瘫，评价小于1岁儿童的静止性肌张力的方法是（）。
A. 修改的Ashworth法
B. 利用四肢姿势变化观察肌张力
C. 利用各种平衡反应观察肌张力变化
D. 身体运动时观察主动肌及拮抗肌之间的肌张力变化
E. 观察、初诊、被动摆动远端关节及头部侧向转向试验、头背屈角、腘角检查等
