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发布时间:2023-12-12 05:04:07

[单选题]生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题,下列说法中,符合生态系统理论的是()。
A.个人问题的根源在于环境的压迫
B.对个人而言宏观系统是恒定不变的
C.个人能够与环境形成良好的调适关系
D.个人对外在环境的错误理解是问题的根源

更多"[单选题]生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题,下列"的相关试题:

[单选题](2015年)生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题。下列说法中,符合生态系统理论的是(  )。
A.个人问题的根源在于环境的压迫
B.对个人而言宏观系统是恒定不变的
C.个人能够与环境形成良好的调适关系
D.个人对外在环境的错误理解是问题的根源
[单选题]注重服务对象处理自己问题的权利和提高服务对象自身解决问题的潜在能力的是()。
A.理性情绪治疗模式
B.认知行为治疗模式
C.心理社会治疗模式
D.任务中心模式
[单选题]社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关,相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于()的理论假设。
A.心理社会治疗模式
B.危机介入模式
C.行为治疗模式
D.理性情绪治疗模式
[多选题]社会工作者帮助服务对象解决问题,不仅仅是提供简单的服务,而是把服务对象能力的发展、外部环境的改变作为工作目标。在此基础上,社会工作者希望促进人与社会环境的良性互动,主要表现在( )。
A.解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力
B.改变不良环境,保证人们的正常生活
C.改变个人的不良行为,以适应合理的制度
D.促进人与社会环境的相互适应,实现关系和谐
E.促进服务对象被压抑的潜能的释放
[单选题]由政府、法院转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服务对象,称之为( )。
A.被动型服务对象
B.自愿型服务对象
C.非自愿型服务对象
D.外展型服务对象
[单选题]社会工作者根据服务对象的现实问题,帮助其克服畏难情绪,激发其潜能,增强其独立解决问题的能力,协助其改善不良境遇,这一做法体现了社会工作者的( )角色。
A.使能者
B.倡导者
C.关系协调者
D.政策影响者
[单选题]运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题,重点在于( )。
A.帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络
B.明确社会支持网络本身也是工作的对象
C.使之能够帮助满足服务对象的需要
D.对社会支持网络进行评估
[单选题]评估不仅对于服务对象来说非常重要,它是服务对象获得有效服务的保证;同时对于社会工作者也非常重要,它是社会工作者改进个案工作的前提。所谓评估是指对个案工作的( )进行评定。
A.服务效果和功能
B.服务目标和功能
C.服务效果和效率
D.服务目标和效率
[单选题]社会工作者对服务对象说:“我们刚才对所存在的问题已经有很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制定明确的目标来督促你的行动,也能让我知道该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来进一步达到你所希望的目标,好吗”这位社会工作者在进行的程序和工作是( )。
A.向服务对象解释设定目标的目的
B.确定服务对象的需要和问题
C.共同选择适当的目标
D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
[单选题]个案工作方法运用中要着眼于服务对象的( )和自己解决问题,切忌包办代替。
A.保密原则
B.潜能挖掘
C.价值观改变
D.最大权益
[单选题]个案社会工作具体理论模式中,( )注重以服务对象为中心,创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境。
A.人本治疗模式
B.行为治疗模式
C.心理治疗模式
D.社会心理治疗模式
[多选题]在探究服务对象不能解决问题的原因时,社会工作者应该注意的因素主要包括( )。
A.新闻媒体的报道宣传作用
B.政府的政策
C.与资源网络的联系
D.服务对象对问题处理方法的看法
E.服务对象对问题的看法
[单选题]结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的( )做法。
A.给服务对象提供积极支持
B.回顾工作过程
C.识别服务对象的积极因素
D.解除专业关系
[单选题]根据存在主义理论,社会工作者应协助服务对象( )。
A.发掘造成问题的潜意识
B.自主觉察非理性的思维方式
C.协调人与环境间的关系
D.发现自身独特的意义和价值
[单选题]应用社会支持网络理论开展社会工作服务,为服务对象问题的解决提供相应的帮助。其中,社会工作服务属于()。
A.内隐的社会支持网络
B.非正式的社会支持网络
C.正式的社会支持网络
D.外显的社会支持网络
[单选题]服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务,他可以()。
A.改变小马对社交的错误认知
B.为小马提供脱敏训练
C.分析小马的社会支持系统
D.分析小马儿童期的经历

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